VAKIFLAR İLKOKULU/ AURORA ETWINNING PROJESİ SERGİSİ/3-İ SINIFI
Ayşe Kalyon Güntürk 65
VAKIFLAR İLKOKULU/ AURORA ETWINNING PROJESİ SERGİSİ/3-İ SINIFI
Ayşe Kalyon Güntürk 65
CAMİ ZİYARETİMİZİ YAPTIK (ÇEDES HAZİRAN AYI ETKİNLİĞİMİZ)
Mehmet GÜRSOY 41
CAMİ ZİYARETİMİZİ YAPTIK (ÇEDES HAZİRAN AYI ETKİNLİĞİMİZ) ...
Mehmet GÜRSOY 41
ÇAY İLKOKULUNDAN ÇEDES KAPSAMINDA "NAMAZ" TEMALI FAALİYETLER
Hakkı GÜLTEKİN 37
ÇAY İLKOKULUNDAN ÇEDES KAPSAMINDA "NAMAZ" TEMALI FAALİYETLER
Hakkı GÜLTEKİN 37
11. ARAPÇA BİLGİ VE ETKİNLİK YARIŞMALARI LİSE ŞİİR OKUMA KAT...
Mustafa KALENDER 51
SENE SONU FUTBOL TURNUVAMIZ SONUÇLANDI
Mustafa KALENDER 39
SENE SONU FUTBOL TURNUVAMIZ SONUÇLANDI
Mustafa KALENDER 39
2023-2024 8. SINIF MEZUNİYET TÖRENİMİZ
Mustafa KALENDER 41
2023-2024 8. SINIF MEZUNİYET TÖRENİMİZ
Mustafa KALENDER 41
DUAYEN EĞİTİMCİMİZE ÖĞRENCİLERİMİZDEN ZİYARET
Mustafa KALENDER 35
DUAYEN EĞİTİMCİMİZE ÖĞRENCİLERİMİZDEN ZİYARET
Mustafa KALENDER 35
JUDO ÖĞRENİYORUZ
Mustafa KALENDER 36
JUDO ÖĞRENİYORUZ
Mustafa KALENDER 36
SOSYAL OKUL PROJESİNDE RİZE BİRİNCİSİ OLDUK
Mustafa KALENDER 54
SOSYAL OKUL PROJESİNDE RİZE BİRİNCİSİ OLDUK
Mustafa KALENDER 54
TEKNOLOJİ VE TASARIM SERGİMİZDEN KARELER
Sibel YILDIRIM 37
TEKNOLOJİ VE TASARIM SERGİMİZDEN KARELER
Sibel YILDIRIM 37
SIFIR ATIK PROJESİNDE LAPTOP ÖDÜLÜ ALDIK
Mustafa KALENDER 42
SIFIR ATIK PROJESİNDE LAPTOP ÖDÜLÜ ALDIK
Mustafa KALENDER 42
ZULMÜN KARŞISINDA, FİLİSTİNİN YANINDAYIZ
Mustafa KALENDER 31
ZULMÜN KARŞISINDA, FİLİSTİNİN YANINDAYIZ
Mustafa KALENDER 31
RİSTA İÇERİKLERİ
Puli Edebiyat Dergisi 1. Sayı
Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü Genç Yazarlar ve Şairler Kulübü Puli Edebiyat Dergisi 1. Sayı
Gönülçelen
Rize Sosyal Bilimler Lisesi öğrencilerinin öykülerinden oluşan kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023/2024 eğitim öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın dördüncü kitabıdır.
Şıvgın
Elmalı Ortaokulu ve Taşlıdere Gazi Ortaokulu öğrencilerinin öykülerinden oluşan kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığının altıncı kitabıdır.
Son Gün
Güneysu Şehit Kemal Mutlu Fen Lisesi son sınıf öğrencisi Beyzanur Başlantı’nın şiirlerinden oluşan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın on ikinci kitabıdır.
BU BAYRAM FARKLI BİR BAYRAM
Merhaba. Ben Zeynep beş yaşındayım. Anaokuluna gidiyorum. Bu yıl benim hayatım önceki yıllardan biraz farklı geçiyor. Eminim ki herkesin öyledir. Yanımda gördüğünüz kişi de Mert benim çok sevdiğim biricik abim. O da yedi yaşında. Abim bana yapamadığım her şeyde yardım ediyor.
Dilek ÖZCAN 1390
DİL ÖĞRETİMİ VE AİLE İLİŞKİSİ
Tarihte ilk olarak edebi metinlerin okunup anlaşılabilmesi için öğrenilmeye başlanılan yabancı dil, günümüzde artık bir ayrıcalık olmaktan ziyade Bekleyen’ in (2016) de belirttiği gibi daha iyi bir iş bulmak ve dünya ile iletişim kurmak için bir gereksinim haline gelmiştir.
Dr. Öğretim Üyesi Volkan MUTLU 2237
THE BLIND SIDE (KÖR NOKTA)
Toplumun en küçük parçası olmasına rağmen toplumu etkileyen en önemli unsurdur aile ve aile yapısı. Çocuklarımıza her ne kadar iyiyi, güzeli öğretmeye çalışsak da ailede gördüğünü duyduğunu yaşamaz mı çocuklar?
Emine ÇOLAK BAYNAZOĞLU 2459
DUYGU VE DÜŞÜNCE EĞİTİMİ
Vaktiyle şöyle bir söz okumuştum: “Küçük insanlar KİŞİLERİ, orta grup insanlar OLAYLARI, büyük insanlar ise FİKİRLERİ konuşur”. Daha sonra düşündüğümde kendi içimde de basit duygu, his ve düşüncelerimin kişilerle özellikle onların kusurlarıyla, orta duygu ve hislerimin olay ve problemlerle, üstün duygu, his ve düşüncelerimin fikirlerle meşgul olduğunu gördüm.
Bahri HAN 1695
ÇOCUKLAR NEDEN BASİT SORUNLARI BİLE ÇÖZERKEN BÜYÜKLERİNDEN YARDIM İSTERLER?
Çocuklar genellikle bir sorun yaşadıklarında bu sorunu çözmeleri için anne ve babalarından, okulda ise öğretmenlerinden yardım isterler. Yaşanılan sorun, haklı olduğunu düşünen çocuk tarafından hemen otorite olarak görülen kişiye iletilir.
Enes SÜKÜT 2684
SINIF YÖNETİMİNİN TEMEL FELSEFESİ
Sınıf, öğretmenin öğrencilerine bilgi ve beceri kazandırma süreçlerini etkileşimli olarak uyguladığı alandır. Sınıf yönetimi ise etkileşim süreçleri ile aynı sınıfta bulunan öğrencilerin kuralları benimsemesi, olumlu kazanım süreçlerinin fayda sağlayacak şekilde sürdürülmesidir.
Cengiz AZMAN 5239
SON CEMRE
Kar taneleri, bulutlara bağlı zincirlerini söküp atarak özgürlüğün var olduğuna inandıkları yeryüzüne düşüyorlar, düşer düşmez başka türlü bir tutsaklığı özgürlük sanıp toprağa esir oluyor ardından da buhar olup benliklerini yitiriyorlar.
Volkan CİVELEK 6674
HUZUR’LU HAYAT
Evliya Çelebi çok istediği seyahate çıkacağında güne bu kadar heyecanlı uyanmış mıydı acaba? Bu denli hevesle gidilecek yer neresi olabilirdi? Adeta askerin şafak saydığı gibi gün saymıştı Aynzeliha. Ne yıllar sonra memleketine gidecek gurbetçinin ne düğününe günler kalmış iki nişanlının duygularına benzerdi bu heyecan.
Erengül ŞEKER 1615
SEK SEK SAYMA
BAHAR ÇELİK 7.02.2020
ONDALIK YAPBOZ
Gülsüme SANDIKÇI 21.02.2020
COLOR THE MUSIC(Müziği Renklendir)
Dursunali Dinç 9.01.2020
FEN BİLİMLERİ PARKURU
Esra ÇAVDAR 23.10.2019
OYNUYORUZ YAZIYORUZ
EMİN KILIÇ 19.11.2019
KODLAYARAK İLERLİYORUM
Esma ÇALHAN 22.02.2020
