İSTİKLAL MARŞINI GÜZEL OKUMA YARIŞMASI
SERAP TÜREDİ 10
İSTİKLAL MARŞINI GÜZEL OKUMA YARIŞMASI
SERAP TÜREDİ 10
DEĞERLER EĞİTİMİ ARALIK AYI ETKİNLİĞİ
Mukadder ERDOĞAN 11
DEĞERLER EĞİTİMİ ARALIK AYI ETKİNLİĞİ
Mukadder ERDOĞAN 11
MİSAFİRİNİZ VAR PROJESİNDEN VELİ ZİYARETLERİMİZ DEVAM EDİYOR.
Nurcan ÖZKILIÇ ASLIŞEN 15
MİSAFİRİNİZ VAR PROJESİNDEN VELİ ZİYARETLERİMİZ DEVAM EDİYOR...
Nurcan ÖZKILIÇ ASLIŞEN 15
BİZ BÜYÜYÜNCE POLİS OLMAK İSTİYORUZ
Meral OCAKLI 8
BİZ BÜYÜYÜNCE POLİS OLMAK İSTİYORUZ
Meral OCAKLI 8
YERLİ MALI
Esra Kıran 11
YERLİ MALI
Esra Kıran 11
ÇEDES ZİYARETLERİ
MUSTAFA YAVUZ 10
ÇEDES ZİYARETLERİ
MUSTAFA YAVUZ 10
MİSAFİR OLMAYA DEVAM EDİYORUZ
Emin Mahmutoğlu 11
MİSAFİR OLMAYA DEVAM EDİYORUZ
Emin Mahmutoğlu 11
KİTAP OKUMA ETKİNLİĞİ
AZİZE YANIK 9
KİTAP OKUMA ETKİNLİĞİ
AZİZE YANIK 9
DEĞERLER EĞİTİMİ (ARALIK AYI ETKİNLİKLERİ)
AZİZE YANIK 20
DEĞERLER EĞİTİMİ (ARALIK AYI ETKİNLİKLERİ)
AZİZE YANIK 20
DEĞERLER EĞİTİMİ ARALIK
AZİZE YANIK 8
DEĞERLER EĞİTİMİ ARALIK
AZİZE YANIK 8
TUTUM YATIRIM VE YERLİ MALI HAFTASI
Mustafa ERASLAN - Dudu Gül AKTAŞ 7
TUTUM YATIRIM VE YERLİ MALI HAFTASI
Mustafa ERASLAN - Dudu Gül AKTAŞ 7
EKOLOJİK OKURYAZARLIK ETKİNLİĞİMİZİ GERÇEKLEŞTİRDİK
Sümeyye ERMİŞ 12
EKOLOJİK OKURYAZARLIK ETKİNLİĞİMİZİ GERÇEKLEŞTİRDİK
Sümeyye ERMİŞ 12
RİSTA İÇERİKLERİ
YEGANE E-DERGİ
PULİ EDEBİYAT E-DERGİ
Sızı
Rize Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencisi olan genç şairimiz İclal Efran Katmer'in eseri, Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023/2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın üçüncü kitabıdır.
Son Gün
Güneysu Şehit Kemal Mutlu Fen Lisesi son sınıf öğrencisi Beyzanur Başlantı’nın şiirlerinden oluşan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın on ikinci kitabıdır.
EĞİTİM VE YÖNETİM
Yönetim, “başkaları aracılığıyla amaca ulaşma ve başkalarına iş yaptırma sanatı”, “yönetim fonksiyonlarının yerine getirilmesini sağlayan bilimsel ve sanatsal yönü olan faaliyetler” ve daha geniş anlamıyla “örgütsel hedeflere etkin ve verimli olarak ulaşılması amacıyla yönetim fonksiyonları olan planlama, örgütleme, yürütme, koordinasyon ve kontrol faaliyetlerinin en iyi şekilde kullanılmasıdır” şeklinde ifade edilmektedir.
Rize Milli Eğitim Müdürlüğü 3071
ERKEN ÇOCUKLUKTA HER HİKÂYE BİR STEAM
Çocuklar doğdukları andan itibaren bütün duyularını kullanarak çevreyi araştırıp, keşfeder. Daha çok ebeveynlerinden duyduklarını değil de gördüklerini uygulama eğilimindedir. Okul öncesi dönemde ise çocuklar yapı inşa oyunlarını, bir şeyleri parçalara ayırıp birleştirme gibi mühendislik becerisi sergiler, doğaları gereği yaratıcıdırlar
Emine BARIŞ 8646
BİRLİKTE YÖNETELİM
Yönetim kavramı aslında düzenleme, bir araya getirme, yön verme, koordine etme, planlama organize etme gibi kavramları içinde barındıran geniş kapsamlı bir sistemdir. Eğitim de insan odaklı doğumdan ölüme kadarki kalıcı, izli, istendik davranış değiştirme sürecidir. Kavramı geniş kapsamlı bir kavramdır.
Erman ŞAHİN 1727
HUZUR’LU HAYAT
Evliya Çelebi çok istediği seyahate çıkacağında güne bu kadar heyecanlı uyanmış mıydı acaba? Bu denli hevesle gidilecek yer neresi olabilirdi? Adeta askerin şafak saydığı gibi gün saymıştı Aynzeliha. Ne yıllar sonra memleketine gidecek gurbetçinin ne düğününe günler kalmış iki nişanlının duygularına benzerdi bu heyecan.
Erengül ŞEKER 1981
AİGAİ ANTİK KENTİ
Aigai Antik Kenti, Manisa’nın Yunusemre ilçesinin Yunt Dağı bölgesinde yer alan Köseler Mahallesi yakınında bulunmaktadır. Osmancalı İlkokulu eğitim bölgesi içerisinde yer alan Aigai Antik Kenti birçok tarih meraklısı ziyaretçiyi ağırlamaktadır.
Bilge ÇARDAK 1820
ÇOCUKLAR, GENÇLİK ve EĞİTİM ÜZERİNE
"Çocuklar, Gençlik ve Eğitim Üzerine", Walter Benjamin’in farklı zamanlarda kaleme aldığı denemelerden oluşan bir seçkidir. İçinde yer alan 19 denemeye bakıldığında ismini yeterince hak edemediği görülecektir. Bu kitabı okunur kılan Banjamin’in ele aldığı konuya bakış acısı ve zekâsını gösteren cümle yapısıdır.
Ömer ESKİ 1650
DİJİTAL AYNALARLA BAŞIMIZ BELADA HOCAM
Evet, başımız belada çünkü çok sıkıcıyız. Her geçen gün daha da sıkıcı oluyoruz. Hayır karamsar falan değilim. Yalnızca gerçekçi ve açık sözlüyüm. Görmüyor musunuz, bu gidişle kanaryalar gibi şakısak bile bizi dinlemeyecek, sardunyalar misâli çiçek açsak da dönüp bize bakmayacaklar.
Dr. Hüseyin ÖZTÜRK 2369
DİL ÖĞRETİMİ VE AİLE İLİŞKİSİ
Tarihte ilk olarak edebi metinlerin okunup anlaşılabilmesi için öğrenilmeye başlanılan yabancı dil, günümüzde artık bir ayrıcalık olmaktan ziyade Bekleyen’ in (2016) de belirttiği gibi daha iyi bir iş bulmak ve dünya ile iletişim kurmak için bir gereksinim haline gelmiştir.
Dr. Öğretim Üyesi Volkan MUTLU 2765
ZIPLAYARAK SAYIYORUM
ŞÜKRÜ BAYYİĞİT 14.02.2020
EĞLENCELİ KÜMELER OYUNU
Şaziye altunbaş 07.11.2019
YÖRESEL OYUNLARIMIZ
EMİN KILIÇ 19.11.2019
OYNUYORUZ YAZIYORUZ
EMİN KILIÇ 19.11.2019
RİTMİK SAYMA OYUNU
Kadir DELİBAŞ 31.10.2019
O BENİM İŞTE
Hızır SEFERİNOĞLU 27.12.2019
-
Pusula Dergisi Mayıs 2019
ÇAYELİ AHMET HAMDİ İSHAKOĞLU DENİZCİLİK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ -
Erdem Dergisi 2.Sayı
RİZE SOSYAL BİLİMLER LİSESİ -
Çınar 10. Sayı
FATİH ANADOLU LİSESİ -
Rize MEM Ar-Ge Bülteni 14. Sayı
Rize Milli Eğitim Müdürlüğü -
Pusula Dergisi Mayıs 2020
ÇAYELİ AHMET HAMDİ İSHAKOĞLU DENİZCİLİK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
