RİSTA | Ana Sayfa

EĞİTİM HABERLERİ Siz de okul geneli yaptığınız etkinlik haberlerini ekleyin

SÜMER İLKOKULU, SPOR VE MÜZİK SINIFLARINDA ŞEHİT ÖĞRETMENLERİN İSİMLERİNİ YAŞATIYOR

Emre Halisdemir 5

SÜMER İLKOKULU, SPOR VE MÜZİK SINIFLARINDA ŞEHİT ÖĞRETMENLERİ...

Emre Halisdemir 5

ERASMUS + PROJEMİZ KABUL EDİLDİ

Fatma İLERİ 7

ERASMUS + PROJEMİZ KABUL EDİLDİ

Fatma İLERİ 7

RİSTA İÇERİKLERİ

42

Okul Dergisi

WEB 2.0 ARAÇLARI EĞİTİMİ

Profile Picture Maker| Profil Fotoğrafı Oluşturma Aracı

Profile Picture Maker, çevrimiçi olarak kullanabileceğiniz kullanıcıların kendilerine özgü ve çarpıcı profil fotoğrafı oluşturmalarına olanak sağlar.

Adem TÜRK 45

Voki | Karakter Konuşturma Aracı

Voki, benzersiz ve eğlenceli karakterler oluşturmanıza ve bu karakterler aracılığıyla sesli mesajlar iletmeye imkan tanıyan interaktif bir platformdur.

Adem TÜRK 65

iloveimg | Görsel Düzenleme Aracı

iloveimg.com, çevrimiçi bir görsel düzenleme aracıdır. Bu araç sayesinde kullanıcılar, resimlerini kolayca düzenleyebilir, kırpabilir, yeniden boyutlandırabilir, sıkıştırabilir ve dönüştürebilirler.

Adem TÜRK 49

FlexClip Video ve Yapay Zeka Araçları

FlexClip.com bir video düzenleme platformudur. Video ve yapay zeka araçları ile kullanıcıların çevrimiçi olarak profesyonel videolar oluşturmalarına ve düzenlemelerine olanak tanır.

Adem TÜRK 56

ÇAYDAN-LIK DERGİ

11. Sayı

Merhaba. Ben Zeynep beş yaşındayım. Anaokuluna gidiyorum. Bu yıl benim hayatım önceki yıllardan biraz farklı geçiyor. Eminim ki herkesin öyledir. Yanımda gördüğünüz kişi de Mert benim çok sevdiğim biricik abim. O da yedi yaşında. Abim bana yapamadığım her şeyde yardım ediyor.

Dilek ÖZCAN 1192

11. Sayı

ÇOCUKLAR, GENÇLİK ve EĞİTİM ÜZERİNE

"Çocuklar, Gençlik ve Eğitim Üzerine", Walter Benjamin’in farklı zamanlarda kaleme aldığı denemelerden oluşan bir seçkidir. İçinde yer alan 19 denemeye bakıldığında ismini yeterince hak edemediği görülecektir. Bu kitabı okunur kılan Banjamin’in ele aldığı konuya bakış acısı ve zekâsını gösteren cümle yapısıdır.

Ömer ESKİ 1228

11. Sayı

SINIF YÖNETİMİNİN TEMEL FELSEFESİ

Sınıf, öğretmenin öğrencilerine bilgi ve beceri kazandırma süreçlerini etkileşimli olarak uyguladığı alandır. Sınıf yönetimi ise etkileşim süreçleri ile aynı sınıfta bulunan öğrencilerin kuralları benimsemesi, olumlu kazanım süreçlerinin fayda sağlayacak şekilde sürdürülmesidir.

Cengiz AZMAN 2220

11. Sayı

HUZUR’LU HAYAT

Evliya Çelebi çok istediği seyahate çıkacağında güne bu kadar heyecanlı uyanmış mıydı acaba? Bu denli hevesle gidilecek yer neresi olabilirdi? Adeta askerin şafak saydığı gibi gün saymıştı Aynzeliha. Ne yıllar sonra memleketine gidecek gurbetçinin ne düğününe günler kalmış iki nişanlının duygularına benzerdi bu heyecan.

Erengül ŞEKER 1461

11. Sayı

DİL ÖĞRETİMİ VE AİLE İLİŞKİSİ

Tarihte ilk olarak edebi metinlerin okunup anlaşılabilmesi için öğrenilmeye başlanılan yabancı dil, günümüzde artık bir ayrıcalık olmaktan ziyade Bekleyen’ in (2016) de belirttiği gibi daha iyi bir iş bulmak ve dünya ile iletişim kurmak için bir gereksinim haline gelmiştir.

Dr. Öğretim Üyesi Volkan MUTLU 1721

11. Sayı

ERKEN ÇOCUKLUKTA HER HİKÂYE BİR STEAM

Çocuklar doğdukları andan itibaren bütün duyularını kullanarak çevreyi araştırıp, keşfeder. Daha çok ebeveynlerinden duyduklarını değil de gördüklerini uygulama eğilimindedir. Okul öncesi dönemde ise çocuklar yapı inşa oyunlarını, bir şeyleri parçalara ayırıp birleştirme gibi mühendislik becerisi sergiler, doğaları gereği yaratıcıdırlar

Emine BARIŞ 3743

11. Sayı

THE BLIND SIDE (KÖR NOKTA)

Toplumun en küçük parçası olmasına rağmen toplumu etkileyen en önemli unsurdur aile ve aile yapısı. Çocuklarımıza her ne kadar iyiyi, güzeli öğretmeye çalışsak da ailede gördüğünü duyduğunu yaşamaz mı çocuklar?

Emine ÇOLAK BAYNAZOĞLU 1948

11. Sayı

ÇOCUKLAR İÇİN FELSEFE

Felsefe Nedir? Felsefe, terim anlamı olarak Yunanca bilgelik sevgisi anlamına gelen felsefe (philosophia), sevmek (philia) ve bilgelik (sophia) sözcüklerinin birleşiminden türemiştir. Felsefe düşünürlerine filozof (philosophos) adı verilir.

Özgür SEVİMLİ 2505

ÖĞRENME KIRINTILARI ADİL TUĞYAN İLE ÖĞRENME KIRINTILARI