ÇAYLA KİTAP PROJESİNİN 6. BULUŞMASINA KATILDIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 5
ÇAYLA KİTAP PROJESİNİN 6. BULUŞMASINA KATILDIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 5
KURAN MUHAFIZLARINDAN GAZZEYE VEFA
Zübeyde UZUN 18
KURAN MUHAFIZLARINDAN GAZZEYE VEFA
Zübeyde UZUN 18
OKUL SPORLARI GELENEKSEL TÜRK OKÇULUĞU YARIŞMALARINDA ÇİFTE ŞAMPİYONLUK
SERTAÇ ERBİLİCİ 15
OKUL SPORLARI GELENEKSEL TÜRK OKÇULUĞU YARIŞMALARINDA ÇİFTE ŞAM...
SERTAÇ ERBİLİCİ 15
PAZAR İLÇE JANDARMA KARAKOL KOMUTANLIĞINDAN GENEL TRAFİK KURALLARI SEMİNERİ
SERTAÇ ERBİLİCİ 10
PAZAR İLÇE JANDARMA KARAKOL KOMUTANLIĞINDAN GENEL TRAFİK KURALLARI...
SERTAÇ ERBİLİCİ 10
GELENEKSEL TÜRK OKÇULUĞUNDA RİZE’Yİ TEMSİL EDECEĞİZ!
ADEM AÄžZIKARA 62
GELENEKSEL TÜRK OKÇULUĞUNDA RİZE’Yİ TEMSİL EDECEĞİZ!
ADEM AÄžZIKARA 62
OKULUMUZDA TÜBİTAK BİLİM SÖYLEŞİSİ YAPILDI.
ADEM AÄžZIKARA 59
OKULUMUZDA TÜBİTAK BİLİM SÖYLEŞİSİ YAPILDI.
ADEM AÄžZIKARA 59
DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ -OKUL ÖNCESİ
Fatma Arısoy 13
DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ -OKUL ÖNCESİ
Fatma Arısoy 13
ÇEDES PROGRAMI KAPSAMINDA KÜLTÜREL GEZİ
Selin ALÄ°OÄžLU 2
ÇEDES PROGRAMI KAPSAMINDA KÜLTÜREL GEZİ
Selin ALÄ°OÄžLU 2
ÇEDES PROGRAMI KAPSAMINDA SANAT ETKİNLİĞİ
Selin ALÄ°OÄžLU 10
ÇEDES PROGRAMI KAPSAMINDA SANAT ETKİNLİĞİ
Selin ALÄ°OÄžLU 10
RİSTA İÇERİKLERİ
YEGANE E-DERGÄ°
PULÄ° EDEBÄ°YAT E-DERGÄ°
Miray Kuş Kudüs Semalarında
Hasan Sağır İmam Hatip Ortaokulu öğrencisi genç yazarımız Miray Özcan’a ait olan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın on dördüncü kitabıdır.
Likapa
Rize-Muradiye Özel Çözüm Ortaokulu öğrencilerinin öykülerinden oluşan kitap Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın yedinci kitabıdır.
Geçmişten Geleceğe Miras: Aile ve Değerler
Değerler ve aile kavramları üzerine pek çok düşünür, yazar, eğitimci ve filozof farklı tanımlar yapmıştır. Bu tanımlar içerisinde çok dikkat çekici ve etkileyici tanımlar olmakla birlikte bana göre bu tanımların en çok vurgu yapılması gereken özelliği; ailenin geçmişin yankısı, geleceğin temeli olması ve ailenin bu misyonu değerlerin aktarımı ile yerine getirdiği gerçeğidir.
Doç. Dr. Seher Yarar Kaptan 410
Feraset Kadın
Büyük ve soğuk bir Anadolu şehrine kıvrılan yemyeşil yolun henüz ilk kilometreleri.. Feraset kadın, köyüne yönelen dört yolun göbeğindeki taşa oturmuş, geçen arabalara aldırmaksızın kara kara düşünüyor.
Ubeydullah Öz 60
Eğitimde Yarışmacı Anlayıştan İşbirlikçi Anlayışa
Eğitim, bireylerin ve toplumların geleceğini şekillendiren en önemli unsurlardan biridir. Bu nedenle, eğitim sistemlerinin nasıl yapılandırıldığı ve hangi değerleri merkeze aldığı büyük önem taşır. Geleneksel eğitim anlayışı, uzun yıllar boyunca yarışmacı bir yaklaşımı benimsemiştir.
Hasan Topçu 44
İstiklal Marşı’mızın Doğuşu ve Akif’i Hatırlamak
Sınıfımıza girdik, sıralarımıza oturduk. Başımızı tahtanın üstüne kaldırdık: Bayrağımız, Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk’ün portresi, GençliÄŸe Hitabe ’si ve hemen yanı başında millî marşımız Ä°stiklal Marşı.Â
Dr. Aslıhan Keleş Kurtoğlu 93
BU BAYRAM FARKLI BÄ°R BAYRAM
Merhaba. Ben Zeynep beş yaşındayım. Anaokuluna gidiyorum. Bu yıl benim hayatım önceki yıllardan biraz farklı geçiyor. Eminim ki herkesin öyledir. Yanımda gördüğünüz kişi de Mert benim çok sevdiğim biricik abim. O da yedi yaşında. Abim bana yapamadığım her şeyde yardım ediyor.
Dilek ÖZCAN 2039
ÇOCUKLAR İÇİN FELSEFE
Felsefe Nedir? Felsefe, terim anlamı olarak Yunanca bilgelik sevgisi anlamına gelen felsefe (philosophia), sevmek (philia) ve bilgelik (sophia) sözcüklerinin birleşiminden türemiştir. Felsefe düşünürlerine filozof (philosophos) adı verilir.
Özgür SEVİMLİ 13860
SINIF YÖNETİMİNİN TEMEL FELSEFESİ
Sınıf, öğretmenin öğrencilerine bilgi ve beceri kazandırma süreçlerini etkileşimli olarak uyguladığı alandır. Sınıf yönetimi ise etkileşim süreçleri ile aynı sınıfta bulunan öğrencilerin kuralları benimsemesi, olumlu kazanım süreçlerinin fayda sağlayacak şekilde sürdürülmesidir.
Cengiz AZMAN 14359
AĞAÇLAŞAN ÇOCUK
Çocuk, ağaca sarıldı
Ağaç, çocuğa sarıldı
Ağaç dallarını uzattı
Çocuğu kucakladı
Sibel ÇAĞLAYAN BİLEK 2028
BEREKETLÄ° VATAN TOPRAÄžI
MEVLÜT BEKMEZCİÜ 23.02.2020
RENKLÄ° ÃœLKE TÃœRKÄ°YEM
Ercan KOÇAN 15.12.2019
EVSEL ORGANÄ°K ATIKLARDAN KOMPOST GÃœBRE YAPIMI
Fevzi KÖSE 28.02.2020
.jpg)
ACİL NUMARALAR BİLEĞİMDE
ŞÜKRÜ BAYYİĞİT 14.03.2020
OKULDA 100.GÃœNÃœM
Merve OkumuÅŸ 17.02.2020
Legolarla okuma yazma öğreniyorum
Elif Durukan 12.12.2022
