BİLİM ŞENLİĞİNDE DENEYLERLE ÖĞRENİYORUZ
Sema ÇETİN 7
BİLİM ŞENLİĞİNDE DENEYLERLE ÖĞRENİYORUZ
Sema ÇETİN 7
OKULUMUZUN TANITIMINI İLÇEMİZ GENELİNDE TAMAMLADIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 7
OKULUMUZUN TANITIMINI İLÇEMİZ GENELİNDE TAMAMLADIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 7
KOOPERATİFÇİLİK TANITIM SEMİNERİ
SERTAÇ ERBİLİCİ 5
KOOPERATİFÇİLİK TANITIM SEMİNERİ
SERTAÇ ERBİLİCİ 5
18 MART ÇANAKKALE ŞEHİTLERİNİ ANMA PROGRAMI
SERTAÇ ERBİLİCİ 5
18 MART ÇANAKKALE ŞEHİTLERİNİ ANMA PROGRAMI
SERTAÇ ERBİLİCİ 5
MİSAFİRİMİZ VAR
GÖKSEL YILDIRIMKAYA 4
MİSAFİRİMİZ VAR
GÖKSEL YILDIRIMKAYA 4
18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ
GÖKSEL YILDIRIMKAYA 7
18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ
GÖKSEL YILDIRIMKAYA 7
PAZAR FEN LİSESİ 18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ VE ŞEHİTLERİ ANMA GÜNÜ
Sultan BİBER, Serdar ALBAYRAK 4
PAZAR FEN LİSESİ 18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ VE ŞEHİTLERİ ANMA GÜ...
Sultan BİBER, Serdar ALBAYRAK 4
RESMİ İLE ÇANAKKALE RUHUNU YAŞATTI!
ADEM AĞZIKARA 20
RESMİ İLE ÇANAKKALE RUHUNU YAŞATTI!
ADEM AĞZIKARA 20
VELİLER YARIŞIYOR
Fatma Arısoy 5
VELİLER YARIŞIYOR
Fatma Arısoy 5
PERSONEL TAHLİYE VE SİVİL SAVUNMA İKAZ-ALARM TATBİKATLARI
Fatma Arısoy 4
PERSONEL TAHLİYE VE SİVİL SAVUNMA İKAZ-ALARM TATBİKATLARI
Fatma Arısoy 4
HEMŞİN ÇPAL TERAVİH NAMAZI ETKİNLİĞİ
Talha KUL 6
HEMŞİN ÇPAL TERAVİH NAMAZI ETKİNLİĞİ
Talha KUL 6
RİSTA İÇERİKLERİ
YEGANE E-DERGİ
PULİ EDEBİYAT E-DERGİ
Likapa
Rize-Muradiye Özel Çözüm Ortaokulu öğrencilerinin öykülerinden oluşan kitap Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın yedinci kitabıdır.
Denizde Dalga
Rize Denizciler İlkokulu dördüncü sınıf öğrencilerimizin sınıf öğretmenleri Büşra Kolay Çepni'nin rehberliğinde yazdığı eserlerden oluşan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın on beşinci kitabıdır.
İşbirlikli Çalışma Pedagojisi
Sosyal bir varlık olan insan, doğası gereği diğerleriyle birada bulunur ve topluluklar halinde yaşar. Yaşantı bireysel gibi görünse de ailede, okulda, iş yerinde, ulaşımda kısacası her alanda bu sosyallik devam eder.
Prof. Dr. Ahmet Tekbıyık 295
Eğitim; Toplumun İnşa Süreci
Eğitim bireyin kendisini gerçekleştireceği yeterlilikleri kazanacağı yaşantılardan oluşan bir süreçtir. Kendisini gerçekleştirmek ne demektir, nasıl gerçekleşir, eğitim bu gerçekleştirme sürecine nasıl katkı sağlar?
Yusuf Tüfekçi 42
Rizeli Âlimler: Hemşinli Hüseyin Hüsnü Efendi
Hüseyin Hüsnü (Hüsnî) Efendi, 1260 (1844) yılında Hemşin ilçesinde dünyaya gelmiştir. Hemşin ilçesi hanedanından Süleyman Vehbi Efendi’nin oğludur. Süleyman Vehbi Efendi, Kumbasarzâde lakabıyla meşhurdur, bir dönem Dergâh-ı Âli (padişah sarayı) kapıcıbaşısı ve Lazistan Sancağı mutasarrıfı (mülkî âmiri) olmuştur.
Mustafa Emin Öz 78
Gecikmenin Mahcubiyeti Bekleyişin Ağırlığı
“Zaman, vakit” anlamına gelen Farsça kökenli “rüzgâr” kelimesi, yıllar içinde Türkçeleşmiş ve herkesin malumu olduğu üzere yel, esinti anlamlarını kazanmıştır. İki farklı anlamı bu kadar uyumlu başka bir kelime var mı, doğrusu bilmiyorum.
Ali Rıza Kalender 44
DUYGU VE DÜŞÜNCE EĞİTİMİ
Vaktiyle şöyle bir söz okumuştum: “Küçük insanlar KİŞİLERİ, orta grup insanlar OLAYLARI, büyük insanlar ise FİKİRLERİ konuşur”. Daha sonra düşündüğümde kendi içimde de basit duygu, his ve düşüncelerimin kişilerle özellikle onların kusurlarıyla, orta duygu ve hislerimin olay ve problemlerle, üstün duygu, his ve düşüncelerimin fikirlerle meşgul olduğunu gördüm.
Bahri HAN 2610
LİDERLERİN HİKÂYESİ
Bir bebek minik avuçlarında güzel ve mutlu bir hikâye taşıyarak merhaba der dünyaya. Ellerini yumruk yaparak dünyayı avuçlarımda tutuyorum der adeta. Ruhunu teslim eden bir insan ellerini iki yana açarak buraya ait hikâyesinin bittiğini anlatır geriye kalanlara.
Ferit İNCEL 2343
ERKEN ÇOCUKLUKTA HER HİKÂYE BİR STEAM
Çocuklar doğdukları andan itibaren bütün duyularını kullanarak çevreyi araştırıp, keşfeder. Daha çok ebeveynlerinden duyduklarını değil de gördüklerini uygulama eğilimindedir. Okul öncesi dönemde ise çocuklar yapı inşa oyunlarını, bir şeyleri parçalara ayırıp birleştirme gibi mühendislik becerisi sergiler, doğaları gereği yaratıcıdırlar
Emine BARIŞ 12433
EĞİTİM VE YÖNETİM
Yönetim, “başkaları aracılığıyla amaca ulaşma ve başkalarına iş yaptırma sanatı”, “yönetim fonksiyonlarının yerine getirilmesini sağlayan bilimsel ve sanatsal yönü olan faaliyetler” ve daha geniş anlamıyla “örgütsel hedeflere etkin ve verimli olarak ulaşılması amacıyla yönetim fonksiyonları olan planlama, örgütleme, yürütme, koordinasyon ve kontrol faaliyetlerinin en iyi şekilde kullanılmasıdır” şeklinde ifade edilmektedir.
Rize Milli Eğitim Müdürlüğü 3600
AY BASKISI
Ebru Terzi 20.10.2019
CANLI DERSTE DRAMA MASAL NİNESİ-DEDESİ
Züleyha Bezci Üçüncü 1.02.2021
EXTREME SPORTS BINGOOO!
Kübra KOLAYLI BİRİNCİ 26.02.2020
KİL TABLET
Alper Kaya 25.11.2019
SOSYAL BİLGİLER TABUSU
Elif TÜNCER YAŞAR 15.11.2019
BİR SORUN MU VAR?
Gökhan YAŞAR 10.01.2020
