SHARING CULTURES THROUGH COOKING ETWINNING PROJESİ
Selya Günaçtı 5
SHARING CULTURES THROUGH COOKING ETWINNING PROJESİ
Selya Günaçtı 5
GENÇLER A KIZLAR MASA TENİSİ İL BİRİNCİLİĞİ
Ceren BALCI UZUNALİOĞLU 14
GENÇLER A KIZLAR MASA TENİSİ İL BİRİNCİLİĞİ
Ceren BALCI UZUNALİOĞLU 14
MİSAFİRİNİZ VAR PROJESİ VELİ ZİYARETLERİMİZ DEVAM EDİYOR
Elif YILDIRTAN, Tuğçe GÜNEY 7
MİSAFİRİNİZ VAR PROJESİ VELİ ZİYARETLERİMİZ DEVAM EDİYOR
Elif YILDIRTAN, Tuğçe GÜNEY 7
ERKEKLER CUMAYA KIZLAR MANEVİ YOLCULUĞA
DiKAB Zümresi 5
ERKEKLER CUMAYA KIZLAR MANEVİ YOLCULUĞA
DiKAB Zümresi 5
MİSAFİRİMİZ VAR
SERTAÇ ERBİLİCİ 6
MİSAFİRİMİZ VAR
SERTAÇ ERBİLİCİ 6
ÇEDES KAPSAMINDA ADALET VE ÖZGÜRLÜK KONUSUNDA BELEDİYE BAŞKANIMIZA ZİYARET
SERTAÇ ERBİLİCİ 13
ÇEDES KAPSAMINDA ADALET VE ÖZGÜRLÜK KONUSUNDA BELEDİYE BAŞKANIMI...
SERTAÇ ERBİLİCİ 13
FİDAN DİKİMİ VE SPORTİF FAALİYETLER ETKİNLİĞİ
Hemşin İlçe Mem 22
FİDAN DİKİMİ VE SPORTİF FAALİYETLER ETKİNLİĞİ
Hemşin İlçe Mem 22
DEĞERLER EĞİTİMİ KASIM AYI ETKİNLİĞİ
Mukadder ERDOĞAN 34
DEĞERLER EĞİTİMİ KASIM AYI ETKİNLİĞİ
Mukadder ERDOĞAN 34
ÇAYLA KİTAP PROJESİNE KATILDIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 31
ÇAYLA KİTAP PROJESİNE KATILDIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 31
10 KASIM ATATÜRKÜ ANMA ETKİNLİKLERİ
CEYDA KANBEROĞLU,KÜBRA KÜÇÜK,AYLA ERDEM 18
10 KASIM ATATÜRKÜ ANMA ETKİNLİKLERİ
CEYDA KANBEROĞLU,KÜBRA KÜÇÜK,AYLA ERDEM 18
ÇEDES KASIM 2024 (DÜRÜSTLÜK ADALET ÖZGÜRLÜK)
BETÜL YILMAZ 15
ÇEDES KASIM 2024 (DÜRÜSTLÜK ADALET ÖZGÜRLÜK)
BETÜL YILMAZ 15
ÇEDES KULUBÜ FAALİYETLERİMİZ
Leyla Nişancı 18
ÇEDES KULUBÜ FAALİYETLERİMİZ
Leyla Nişancı 18
RİSTA İÇERİKLERİ
YEGANE E-DERGİ
PULİ EDEBİYAT E-DERGİ
Denizde Dalga
Rize Denizciler İlkokulu dördüncü sınıf öğrencilerimizin sınıf öğretmenleri Büşra Kolay Çepni'nin rehberliğinde yazdığı eserlerden oluşan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın on beşinci kitabıdır.
Bin Yıllık İntikam
“Bin Yıllık İntikam” Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın sekizinci kitabıdır. Rize Fatma-Nuri Erkan Bilim ve Sanat Merkezi’nin düzenlediği “Efsaneden Fantastik Kurguya” ulusal öykü yarışmasında ilk ona giren öğrencilerimizin öykülerinden oluşmaktadır.
BİRLİKTE YÖNETELİM
Yönetim kavramı aslında düzenleme, bir araya getirme, yön verme, koordine etme, planlama organize etme gibi kavramları içinde barındıran geniş kapsamlı bir sistemdir. Eğitim de insan odaklı doğumdan ölüme kadarki kalıcı, izli, istendik davranış değiştirme sürecidir. Kavramı geniş kapsamlı bir kavramdır.
Erman ŞAHİN 1681
LİDERLERİN HİKÂYESİ
Bir bebek minik avuçlarında güzel ve mutlu bir hikâye taşıyarak merhaba der dünyaya. Ellerini yumruk yaparak dünyayı avuçlarımda tutuyorum der adeta. Ruhunu teslim eden bir insan ellerini iki yana açarak buraya ait hikâyesinin bittiğini anlatır geriye kalanlara.
Ferit İNCEL 1793
SINIF YÖNETİMİNİN TEMEL FELSEFESİ
Sınıf, öğretmenin öğrencilerine bilgi ve beceri kazandırma süreçlerini etkileşimli olarak uyguladığı alandır. Sınıf yönetimi ise etkileşim süreçleri ile aynı sınıfta bulunan öğrencilerin kuralları benimsemesi, olumlu kazanım süreçlerinin fayda sağlayacak şekilde sürdürülmesidir.
Cengiz AZMAN 9336
DUYGU VE DÜŞÜNCE EĞİTİMİ
Vaktiyle şöyle bir söz okumuştum: “Küçük insanlar KİŞİLERİ, orta grup insanlar OLAYLARI, büyük insanlar ise FİKİRLERİ konuşur”. Daha sonra düşündüğümde kendi içimde de basit duygu, his ve düşüncelerimin kişilerle özellikle onların kusurlarıyla, orta duygu ve hislerimin olay ve problemlerle, üstün duygu, his ve düşüncelerimin fikirlerle meşgul olduğunu gördüm.
Bahri HAN 2230
EĞİTİM VE YÖNETİM
Yönetim, “başkaları aracılığıyla amaca ulaşma ve başkalarına iş yaptırma sanatı”, “yönetim fonksiyonlarının yerine getirilmesini sağlayan bilimsel ve sanatsal yönü olan faaliyetler” ve daha geniş anlamıyla “örgütsel hedeflere etkin ve verimli olarak ulaşılması amacıyla yönetim fonksiyonları olan planlama, örgütleme, yürütme, koordinasyon ve kontrol faaliyetlerinin en iyi şekilde kullanılmasıdır” şeklinde ifade edilmektedir.
Rize Milli Eğitim Müdürlüğü 2928
ÇOCUKLAR İÇİN FELSEFE
Felsefe Nedir? Felsefe, terim anlamı olarak Yunanca bilgelik sevgisi anlamına gelen felsefe (philosophia), sevmek (philia) ve bilgelik (sophia) sözcüklerinin birleşiminden türemiştir. Felsefe düşünürlerine filozof (philosophos) adı verilir.
Özgür SEVİMLİ 7193
ÇOCUKLAR NEDEN BASİT SORUNLARI BİLE ÇÖZERKEN BÜYÜKLERİNDEN YARDIM İSTERLER?
Çocuklar genellikle bir sorun yaşadıklarında bu sorunu çözmeleri için anne ve babalarından, okulda ise öğretmenlerinden yardım isterler. Yaşanılan sorun, haklı olduğunu düşünen çocuk tarafından hemen otorite olarak görülen kişiye iletilir.
Enes SÜKÜT 3233
SON CEMRE
Kar taneleri, bulutlara bağlı zincirlerini söküp atarak özgürlüğün var olduğuna inandıkları yeryüzüne düşüyorlar, düşer düşmez başka türlü bir tutsaklığı özgürlük sanıp toprağa esir oluyor ardından da buhar olup benliklerini yitiriyorlar.
Volkan CİVELEK 7414
DOĞA FİLOZOFLARI MANGAL YAPMAYA KARAR VERİRSE!
Emin ŞEN 18.11.2019
NOKTALAMA İŞARETLERİYLE KEK SÜSLEME
Mine Özkurt 19.02.2020
DİVAN-I HÜMAYUN
Selma ALKAN ÇOLAK 06.11.2019
BEN YAZARIM
ENES SÜKÜT 14.05.2020
LED TERLİK
Mahmut KÖSE 12.03.2020
FEN BİLİMLERİ PARKURU
Esra ÇAVDAR 23.10.2019
