KUR’AN ZİYAFETİ VE SICAK İKRAMLARLA GÖNÜLLERE DOKUNAN PROGRAM
ADEM AĞZIKARA 29
KUR’AN ZİYAFETİ VE SICAK İKRAMLARLA GÖNÜLLERE DOKUNAN PROGRAM
ADEM AĞZIKARA 29
PAZAR FEN LİSESİ KİTAP FUARINDA
HÜSEYİN KIRMAZ 14
PAZAR FEN LİSESİ KİTAP FUARINDA
HÜSEYİN KIRMAZ 14
KUR’AN-I KERİM ZİYAFETİ: HAFIZ ADAYLARIMIZLA ANLAMLI PROGRAM
ADEM AĞZIKARA 60
KUR’AN-I KERİM ZİYAFETİ: HAFIZ ADAYLARIMIZLA ANLAMLI PROGRAM
ADEM AĞZIKARA 60
İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜMÜZDEN OKULUMUZA ZİYARET
ADEM AĞZIKARA 70
İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜMÜZDEN OKULUMUZA ZİYARET
ADEM AĞZIKARA 70
RİZEDE KİTAP FUARI
Necati YANOĞLU 7
RİZEDE KİTAP FUARI
Necati YANOĞLU 7
RİZEDE KİTAPLA BULUŞMA, DOĞAYLA YENİLENME
SERTAÇ ERBİLİCİ 20
RİZEDE KİTAPLA BULUŞMA, DOĞAYLA YENİLENME
SERTAÇ ERBİLİCİ 20
AŞÇILIK YARIŞMASI
Esra Kıran 15
AŞÇILIK YARIŞMASI
Esra Kıran 15
BAŞARI TESADÜF DEĞİL
AYŞE BEKTAŞ 27
BAŞARI TESADÜF DEĞİL
AYŞE BEKTAŞ 27
ÖĞRENCİLERİMİZLE EBRU ÇALIŞMASI
MELİSA GEDİKLİ-RUKİYE OKUMUŞ 32
ÖĞRENCİLERİMİZLE EBRU ÇALIŞMASI
MELİSA GEDİKLİ-RUKİYE OKUMUŞ 32
YILDIZ ERKEKLER BOCCE YARIŞMASINDA İL İKİNCİSİ ; KÖPRÜKÖY OR...
Elvan CEVHER 21
KİTAP FUARI
AHMET ÇATAN 19
KİTAP FUARI
AHMET ÇATAN 19
KÜLTÜR EDEBİYAT KULÜBÜMÜZ İLE 2. RİZE KİTAP FUARINDAYDIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 12
KÜLTÜR EDEBİYAT KULÜBÜMÜZ İLE 2. RİZE KİTAP FUARINDAYDIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 12
RİSTA İÇERİKLERİ
YEGANE E-DERGİ
PULİ EDEBİYAT E-DERGİ
Veda
Hüseyin Yardımcı İlkokulu 4. sınıf öğrencilerimizin yazdığı eserlerden oluşan kitap, Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023/2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın beşinci kitabıdır.
Rüzgarbozan
Hasan Sağır İmam Hatip Ortaokulu öğrencilerimizin öykülerinden oluşan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın onuncu kitabıdır.
Ahmet Muhip Dıranas’ın Selam Adlı Şiirinde Bergson İzleri
Epistemoloji, modern çağda felsefenin özel bir alanı olarak ortaya çıkmıştır. Bu alanın bilginin kaynaklarına ilişkin meseleleri ise asırlarca filozofları meşgul etmiştir. Bilgi kaynaklarından birini teşkil eden sezgi, farklı yaklaşımlarla zaman içinde açıklanmaya çalışılmıştır.
Sezgin Yıldırım 72
Rizeli Âlimler: Hemşinli Hüseyin Hüsnü Efendi
Hüseyin Hüsnü (Hüsnî) Efendi, 1260 (1844) yılında Hemşin ilçesinde dünyaya gelmiştir. Hemşin ilçesi hanedanından Süleyman Vehbi Efendi’nin oğludur. Süleyman Vehbi Efendi, Kumbasarzâde lakabıyla meşhurdur, bir dönem Dergâh-ı Âli (padişah sarayı) kapıcıbaşısı ve Lazistan Sancağı mutasarrıfı (mülkî âmiri) olmuştur.
Mustafa Emin Öz 124
İstiklal Marşı’mızın Doğuşu ve Akif’i Hatırlamak
Sınıfımıza girdik, sıralarımıza oturduk. Başımızı tahtanın üstüne kaldırdık: Bayrağımız, Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk’ün portresi, Gençliğe Hitabe ’si ve hemen yanı başında millî marşımız İstiklal Marşı.
Dr. Aslıhan Keleş Kurtoğlu 73
Eğitimde Yarışmacı Anlayıştan İşbirlikçi Anlayışa
Eğitim, bireylerin ve toplumların geleceğini şekillendiren en önemli unsurlardan biridir. Bu nedenle, eğitim sistemlerinin nasıl yapılandırıldığı ve hangi değerleri merkeze aldığı büyük önem taşır. Geleneksel eğitim anlayışı, uzun yıllar boyunca yarışmacı bir yaklaşımı benimsemiştir.
Hasan Topçu 38
DİL ÖĞRETİMİ VE AİLE İLİŞKİSİ
Tarihte ilk olarak edebi metinlerin okunup anlaşılabilmesi için öğrenilmeye başlanılan yabancı dil, günümüzde artık bir ayrıcalık olmaktan ziyade Bekleyen’ in (2016) de belirttiği gibi daha iyi bir iş bulmak ve dünya ile iletişim kurmak için bir gereksinim haline gelmiştir.
Dr. Öğretim Üyesi Volkan MUTLU 3329
ERKEN ÇOCUKLUKTA HER HİKÂYE BİR STEAM
Çocuklar doğdukları andan itibaren bütün duyularını kullanarak çevreyi araştırıp, keşfeder. Daha çok ebeveynlerinden duyduklarını değil de gördüklerini uygulama eğilimindedir. Okul öncesi dönemde ise çocuklar yapı inşa oyunlarını, bir şeyleri parçalara ayırıp birleştirme gibi mühendislik becerisi sergiler, doğaları gereği yaratıcıdırlar
Emine BARIŞ 12488
DUYGU VE DÜŞÜNCE EĞİTİMİ
Vaktiyle şöyle bir söz okumuştum: “Küçük insanlar KİŞİLERİ, orta grup insanlar OLAYLARI, büyük insanlar ise FİKİRLERİ konuşur”. Daha sonra düşündüğümde kendi içimde de basit duygu, his ve düşüncelerimin kişilerle özellikle onların kusurlarıyla, orta duygu ve hislerimin olay ve problemlerle, üstün duygu, his ve düşüncelerimin fikirlerle meşgul olduğunu gördüm.
Bahri HAN 2674
ÇOCUKLAR İÇİN FELSEFE
Felsefe Nedir? Felsefe, terim anlamı olarak Yunanca bilgelik sevgisi anlamına gelen felsefe (philosophia), sevmek (philia) ve bilgelik (sophia) sözcüklerinin birleşiminden türemiştir. Felsefe düşünürlerine filozof (philosophos) adı verilir.
Özgür SEVİMLİ 13320
PEÇETEDEN SANAT
Recep Terzi 10.10.2019
ATATÜRKÜ KODLAYARAK ANIYORUZ
İlyas DEMİR 06.11.2019
AY BASKISI
Ebru Terzi 20.10.2019
BİL BAKALIM BEN KİMİM?
Ahmet PABUCCİ 21.02.2020
BİLGİ YARIŞMASI
Hamide Erdoğan 11.05.2023
GEOMETRİYE DOKUN
Kader SERDAR 20.02.2020
