RİSTA | Ana Sayfa

EĞİTİM HABERLERİ Siz de okul geneli yaptığınız etkinlik haberlerini ekleyin

DÖNEM SONU ETKİNLİKLERİ KEYİFLİ BİR ŞEKİLDE DEVAM EDİYOR

SERTAÇ ERBİLİCİ 2

DÖNEM SONU ETKİNLİKLERİ KEYİFLİ BİR ŞEKİLDE DEVAM EDİYOR

SERTAÇ ERBİLİCİ 2

ÇEDES PROJESİ KAPSAMINDA "SABIR" TEMALI MUM BOYAMA ETKİNLİĞİ

SERTAÇ ERBİLİCİ 5

ÇEDES PROJESİ KAPSAMINDA "SABIR" TEMALI MUM BOYAMA ETKİNLİĞİ

SERTAÇ ERBİLİCİ 5

EĞİTİMİN KALBİNE GİDİYORUZ PROJESİ KAPSAMINDA İSTİŞARE TOPLANTIMIZI GERÇEKLEŞTİRDİK

SERTAÇ ERBİLİCİ 12

EĞİTİMİN KALBİNE GİDİYORUZ PROJESİ KAPSAMINDA İSTİŞARE TOPL...

SERTAÇ ERBİLİCİ 12

İSTİKLAL MARŞI OKUMA YARIŞMASI

Metin HACIOĞLU 15

İSTİKLAL MARŞI OKUMA YARIŞMASI

Metin HACIOĞLU 15

RİSTA İÇERİKLERİ

66

Okul Dışı Öğrenme Ortamı

RİZE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KİTAPLIĞI

YEGANE E-DERGİ

Rize Milli Eğitim Müdürlüğü Eğitim, Kültür ve Sanat Dergisi

PULİ EDEBİYAT E-DERGİ

Rize Milli Eğitim Müdürlüğü Genç Yazarlar ve Şairler Kulübü

Güneysu Şehit Kemal Mutlu Fen Lisesi son sınıf öğrencisi Beyzanur Başlantı’nın şiirlerinden oluşan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın on ikinci kitabıdır.

Hiç. Hoş. Değil.

Rize Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi son sınıf öğrencisi olan genç şairimiz Furkan Kayış'ın eseri, Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023/2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın ikinci kitabıdır.

WEB 2.0 ARAÇLARI EĞİTİMİ

SpeechTexter | Konuşmayı Yazıya Dönüştürme Aracı

Speechtexter.com, ücretsiz bir konuşmayı yazıya dönüştürme aracıdır. Bu web sitesi, kullanıcıların konuşmalarını yazıya dönüştürmelerine olanak tanır.

Adem TÜRK 8452

Storyjumper | Dijital Hikaye Oluşturma Aracı

StoryJumper.com, okumayı ve yazmayı öğrenirken yaratıcılıklarını serbest bırakmalarını sağlar. Site, okul ödevleri için veya eğlence amaçlı kullanılabilir.

Adem TÜRK 2851

Google E-Tablolar | Hesap Tablosu Aracı

Google E-Tablolar, kullanıcılara çevrimiçi olarak elektronik tablolar oluşturma, düzenleme ve paylaşma imkanı sunar. Google Drive’a dahildir ve Google Dokümanlar ve Google Slaytlar ile birlikte kullanılabilir.

Adem TÜRK 1592

WordArt | Kelime Bulutu Oluşturma Aracı

WordArt görsel olarak ilgi çekici kelime bulutu görseli oluşturmak için kullanabileceğiniz hızlı ve kolay ve özelleştirebilir bir çevrimiçi araçtır.

Adem TÜRK 5599

ÇAYDAN-LIK DERGİ

11. Sayı

ÇOCUKLAR NEDEN BASİT SORUNLARI BİLE ÇÖZERKEN BÜYÜKLERİNDEN YARDIM İSTERLER?

Çocuklar genellikle bir sorun yaşadıklarında bu sorunu çözmeleri için anne ve babalarından, okulda ise öğretmenlerinden yardım isterler. Yaşanılan sorun, haklı olduğunu düşünen çocuk tarafından hemen otorite olarak görülen kişiye iletilir.

Enes SÜKÜT 3549

11. Sayı

AİGAİ ANTİK KENTİ

Aigai Antik Kenti, Manisa’nın Yunusemre ilçesinin Yunt Dağı bölgesinde yer alan Köseler Mahallesi yakınında bulunmaktadır. Osmancalı İlkokulu eğitim bölgesi içerisinde yer alan Aigai Antik Kenti birçok tarih meraklısı ziyaretçiyi ağırlamaktadır.

Bilge ÇARDAK 1878

11. Sayı

THE BLIND SIDE (KÖR NOKTA)

Toplumun en küçük parçası olmasına rağmen toplumu etkileyen en önemli unsurdur aile ve aile yapısı. Çocuklarımıza her ne kadar iyiyi, güzeli öğretmeye çalışsak da ailede gördüğünü duyduğunu yaşamaz mı çocuklar?

Emine ÇOLAK BAYNAZOĞLU 4039

11. Sayı

ERKEN ÇOCUKLUKTA HER HİKÂYE BİR STEAM

Çocuklar doğdukları andan itibaren bütün duyularını kullanarak çevreyi araştırıp, keşfeder. Daha çok ebeveynlerinden duyduklarını değil de gördüklerini uygulama eğilimindedir. Okul öncesi dönemde ise çocuklar yapı inşa oyunlarını, bir şeyleri parçalara ayırıp birleştirme gibi mühendislik becerisi sergiler, doğaları gereği yaratıcıdırlar

Emine BARIŞ 9373

11. Sayı

AĞAÇLAŞAN ÇOCUK

Çocuk, ağaca sarıldı
Ağaç, çocuğa sarıldı
Ağaç dallarını uzattı
Çocuğu kucakladı

Sibel ÇAĞLAYAN BİLEK 1721

11. Sayı

BİRLİKTE YÖNETELİM

Yönetim kavramı aslında düzenleme, bir araya getirme, yön verme, koordine etme, planlama organize etme gibi kavramları içinde barındıran geniş kapsamlı bir sistemdir. Eğitim de insan odaklı doğumdan ölüme kadarki kalıcı, izli, istendik davranış değiştirme sürecidir. Kavramı geniş kapsamlı bir kavramdır.

Erman ŞAHİN 1790

11. Sayı

LİDERLERİN HİKÂYESİ

Bir bebek minik avuçlarında güzel ve mutlu bir hikâye taşıyarak merhaba der dünyaya. Ellerini yumruk yaparak dünyayı avuçlarımda tutuyorum der adeta. Ruhunu teslim eden bir insan ellerini iki yana açarak buraya ait hikâyesinin bittiğini anlatır geriye kalanlara.

Ferit İNCEL 1958

11. Sayı

SON CEMRE

Kar taneleri, bulutlara bağlı zincirlerini söküp atarak özgürlüğün var olduğuna inandıkları yeryüzüne düşüyorlar, düşer düşmez başka türlü bir tutsaklığı özgürlük sanıp toprağa esir oluyor ardından da buhar olup benliklerini yitiriyorlar.

Volkan CİVELEK 7530

ÖĞRENME KIRINTILARI ADİL TUĞYAN İLE ÖĞRENME KIRINTILARI