OKU-YORUM/YAZI-YORUM PROJESİ İÇİN İKİ BİLDİRİ İLE PANELDEYDİK
HÜSEYİN KIRMAZ 11
OKU-YORUM/YAZI-YORUM PROJESİ İÇİN İKİ BİLDİRİ İLE PANELDEYD...
HÜSEYİN KIRMAZ 11
OKULUMUZDA PAYLAŞMANIN VE DAYANIŞMANIN İFTARLARI
ADEM AĞZIKARA 18
OKULUMUZDA PAYLAŞMANIN VE DAYANIŞMANIN İFTARLARI
ADEM AĞZIKARA 18
RAMAZAN PAYLAŞTIKÇA GÜZEL
ADEM AĞZIKARA 12
RAMAZAN PAYLAŞTIKÇA GÜZEL
ADEM AĞZIKARA 12
OKULUMUZDA MEBİ SEMİNERİ
SERTAÇ ERBİLİCİ 12
OKULUMUZDA MEBİ SEMİNERİ
SERTAÇ ERBİLİCİ 12
YILDIZLAR MASA TENİSİ BÖLGE YARIŞMASINDA TAKIMIMIZ 4. OLDU!
Adem AĞZIKARA 29
YILDIZLAR MASA TENİSİ BÖLGE YARIŞMASINDA TAKIMIMIZ 4. OLDU!
Adem AĞZIKARA 29
ÇAYLA KİTAP PROJESİNE KATILDIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 19
ÇAYLA KİTAP PROJESİNE KATILDIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 19
"AHİLİK ANLAYIŞINDA MESLEK VE AHLAK" KONULU KISA FİLM YARIŞMASIND...
SERTAÇ ERBİLİCİ 18
MEBİ HAKKINDA 12. SINIFLARA YÖNELİK BİLGİLENDİRME ETKİNLİĞİ DÜZENLEDİK
SERTAÇ ERBİLİCİ 13
MEBİ HAKKINDA 12. SINIFLARA YÖNELİK BİLGİLENDİRME ETKİNLİĞİ ...
SERTAÇ ERBİLİCİ 13
PAZAR MTAL DE YEŞİLAY HAFTASI ETKİNLİKLERİ
SERTAÇ ERBİLİCİ 14
PAZAR MTAL DE YEŞİLAY HAFTASI ETKİNLİKLERİ
SERTAÇ ERBİLİCİ 14
BOCCEDE PAZAR MTAL OLARAK İL İKİNCİSİYİZ
SERTAÇ ERBİLİCİ 13
BOCCEDE PAZAR MTAL OLARAK İL İKİNCİSİYİZ
SERTAÇ ERBİLİCİ 13
OKUL SPORLARI BASKETBOL KÜÇÜK ERKEK TAKIMIMIZ İL 2.’Sİ OLDU!
Adem AĞZIKARA 14
OKUL SPORLARI BASKETBOL KÜÇÜK ERKEK TAKIMIMIZ İL 2.’Sİ OLDU!
Adem AĞZIKARA 14
DOĞAL AFETLERE KARŞI AFET BİLİNCİ OLUŞTURMA SEMİNERİ VE TATBİ...
SERTAÇ ERBİLİCİ 37
RİSTA İÇERİKLERİ
YEGANE E-DERGİ
PULİ EDEBİYAT E-DERGİ
Nar
Rize Sosyal Bilimler Lisesi öğrencilerinin öykülerinden oluşan kitap, Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023/2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın ilk kitabıdır.
Sızı
Rize Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencisi olan genç şairimiz İclal Efran Katmer'in eseri, Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023/2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın üçüncü kitabıdır.
Gönül Coğrafyamızın Gönüllü Elçileri
Milletler dünya sahnesinde yol alırken yoldaki işaretlerini maddi ve manevi değerlerden seçerek hedeflerine ulaşırlar. Tarih yolculuğuna çıkan her ulus bu değerlerle yoğrulur, kendini bulur; millet olma yolunda hızla ilerler.
Osman Saruhan 22
Karakteristik Okullar
Bir düşünün: her şehrin, her mahallenin şablon gibi aynı okullarla dolduğu bir dünyada yaşıyoruz. Bu okullar, kılıfından çıkan fabrikasyon ürünler gibi bireyler yetiştiriyor. Oysa gelecek, çeşitliliği ve farklılıkları kucaklayan bireylerin omuzlarında yükselecek.
Emre Halisdemir 45
İşbirlikli Çalışma Pedagojisi
Sosyal bir varlık olan insan, doğası gereği diğerleriyle birada bulunur ve topluluklar halinde yaşar. Yaşantı bireysel gibi görünse de ailede, okulda, iş yerinde, ulaşımda kısacası her alanda bu sosyallik devam eder.
Prof. Dr. Ahmet Tekbıyık 275
Yoğurt Kovasındaki Aynısefa
Hepimiz baktık ama görmedik, öyle değil mi? Bahçemizde, saksımızda ya da yoğurt kovasında sessizce büyüyen Aynısefa’yı fark etmeden yanından geçip gittik. Güzelliğiyle gözlerimize değerken, faydalarıyla bedenimize ve ruhumuza bir şifa kaynağıdır aslında.
Melek Öz 45
MERYEM EL-İCLİYYE
Bilim tarihi deyince akla hemen Einstein, Newton, Galileo ve Aristo gibi isimler gelir. İslam Bilim tarihinin meşhurları deyince ise Ebû Mûsa Câbir bin Hayyân, Farabi, İbn-i Sina, Fahreddin Razi, Harezm-i , Battani , Nasîrüddin Tûsî, İbn-i Haldun ve Ali Kuşçu gibi değerli isimler sayılır hemen hemen.
Serdar YAZICI 10960
DUYGU VE DÜŞÜNCE EĞİTİMİ
Vaktiyle şöyle bir söz okumuştum: “Küçük insanlar KİŞİLERİ, orta grup insanlar OLAYLARI, büyük insanlar ise FİKİRLERİ konuşur”. Daha sonra düşündüğümde kendi içimde de basit duygu, his ve düşüncelerimin kişilerle özellikle onların kusurlarıyla, orta duygu ve hislerimin olay ve problemlerle, üstün duygu, his ve düşüncelerimin fikirlerle meşgul olduğunu gördüm.
Bahri HAN 2583
ERKEN ÇOCUKLUKTA HER HİKÂYE BİR STEAM
Çocuklar doğdukları andan itibaren bütün duyularını kullanarak çevreyi araştırıp, keşfeder. Daha çok ebeveynlerinden duyduklarını değil de gördüklerini uygulama eğilimindedir. Okul öncesi dönemde ise çocuklar yapı inşa oyunlarını, bir şeyleri parçalara ayırıp birleştirme gibi mühendislik becerisi sergiler, doğaları gereği yaratıcıdırlar
Emine BARIŞ 12403
THE BLIND SIDE (KÖR NOKTA)
Toplumun en küçük parçası olmasına rağmen toplumu etkileyen en önemli unsurdur aile ve aile yapısı. Çocuklarımıza her ne kadar iyiyi, güzeli öğretmeye çalışsak da ailede gördüğünü duyduğunu yaşamaz mı çocuklar?
Emine ÇOLAK BAYNAZOĞLU 6088
BASİT MATERYALDEN OLUŞAN EĞLENCELİ DİKTE
Veysi SEVİMLİKURT 9.01.2020
HÜCREYİ KENDİM YAZIP KENDİM SÖYLÜYORUM
Sinem KURT 10.11.2019
KÜLLİYE İNŞA EDİYORUZ
Gamze ÇERKEŞOĞLU 16.12.2019
GEOMETRİYE DOKUN
Kader SERDAR 20.02.2020
Haritadan Yükselen Renkler
Ahmet PABUCCİ 30.11.2019
PROBLEM KÜPLERİM
Bahar Çelik 12.11.2019
