GELENEKSEL ÇOCUK OYUNLARI
İlkokul Öğretmenleri 4
GELENEKSEL ÇOCUK OYUNLARI
İlkokul Öğretmenleri 4
ORMAN HAFTASI ETKİNLİĞİMİZ
İlkokul Öğretmenleri 4
ORMAN HAFTASI ETKİNLİĞİMİZ
İlkokul Öğretmenleri 4
18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ VE ŞEHİTLERİ ANMA GÜNÜ
Merve Armutcu 5
18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ VE ŞEHİTLERİ ANMA GÜNÜ
Merve Armutcu 5
TEKNOLOJÄ° BAÄžIMLILIÄžI SEMÄ°NERÄ°
EMÄ°N MAHMUTOÄžLU 5
TEKNOLOJÄ° BAÄžIMLILIÄžI SEMÄ°NERÄ°
EMÄ°N MAHMUTOÄžLU 5
ÇEDES PROJESİ KAPSAMINDA "VATANSEVERLİK" TEMALI JANDARMA ZİYARETİMİZ
SERTAÇ ERBİLİCİ 5
ÇEDES PROJESİ KAPSAMINDA "VATANSEVERLİK" TEMALI JANDARMA ZİYARETİ...
SERTAÇ ERBİLİCİ 5
Ä°FTARDA VELÄ°MÄ°ZE MÄ°SAFÄ°R OLDUK
YILMAZ YANMIÅž 12
Ä°FTARDA VELÄ°MÄ°ZE MÄ°SAFÄ°R OLDUK
YILMAZ YANMIÅž 12
HEMŞİN ÇPAL İFTAR PROGRAMI ETKİNLİĞİ
Talha KUL 5
HEMŞİN ÇPAL İFTAR PROGRAMI ETKİNLİĞİ
Talha KUL 5
TERAVÄ°H NAMAZI BULUÅžMASI
AHMET ÇATAN 4
TERAVÄ°H NAMAZI BULUÅžMASI
AHMET ÇATAN 4
PAZAR FEN LÄ°SESÄ° VE PAZAR MÃœFTÃœLÜĞÜ GENÇLÄ°K KOORDÄ°NATÖRLÃœÄ...
HÃœSEYÄ°N KIRMAZ 5
RİZE AİHL’DE DİYABET VE SAĞLIKLI BESLENME SEMİNERİ YAPILDI.
Adem AÄžZIKARA 21
RİZE AİHL’DE DİYABET VE SAĞLIKLI BESLENME SEMİNERİ YAPILDI.
Adem AÄžZIKARA 21
KUKLA AYÅžEGÃœL Ä°LE RAMAZAN SOHBETLERÄ°
Tuba Kavasoğlu Çakır 9
KUKLA AYÅžEGÃœL Ä°LE RAMAZAN SOHBETLERÄ°
Tuba Kavasoğlu Çakır 9
DEĞERLER KULÜBÜ ÇEDES MART AYI ETKİNLİKLERİ
Leyla Nişancı 28
DEĞERLER KULÜBÜ ÇEDES MART AYI ETKİNLİKLERİ
Leyla Nişancı 28
RİSTA İÇERİKLERİ
YEGANE E-DERGÄ°
PULÄ° EDEBÄ°YAT E-DERGÄ°
Miray Kuş Kudüs Semalarında
Hasan Sağır İmam Hatip Ortaokulu öğrencisi genç yazarımız Miray Özcan’a ait olan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın on dördüncü kitabıdır.
Denizde Dalga
Rize Denizciler İlkokulu dördüncü sınıf öğrencilerimizin sınıf öğretmenleri Büşra Kolay Çepni'nin rehberliğinde yazdığı eserlerden oluşan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın on beşinci kitabıdır.
Avrupa ve Ä°rsi Narsisizm
Muhtemeldir ki dünyanın en şanslı şehirleri başlıklı bir sıralamada Roma, Paris, Madrid gibi nice şehirler kendilerine tepe pozisyonlarda yer bulur. Londra, Milan, Venedik ve Barcelona’nın da onlardan aşağı kalır yanı yok hani.
Hüseyin Can Coşkun 909
İşbirlikçi Anlayış Sınava Dayalı Anlayışla Rekabet Edebilecek mi?
Eğitim, bireylerin bilgi, beceri ve değerler kazanarak topluma uyum sağlamasını amaçlayan dinamik bir süreçtir. Eğitim uygulanmalarında zaman içerisinde farklı anlayışlar benimsenmiştir..
Lokman BaynazoÄŸlu 482
Feraset Kadın
Büyük ve soğuk bir Anadolu şehrine kıvrılan yemyeşil yolun henüz ilk kilometreleri.. Feraset kadın, köyüne yönelen dört yolun göbeğindeki taşa oturmuş, geçen arabalara aldırmaksızın kara kara düşünüyor.
Ubeydullah Öz 35
Estetiğin Yaşamımıza Nazik Dokunuşu
Sanat, insanlık tarihinin en derin katmanlarında bile kendine yer bulmuş ve kendini anlatma çabasının yanında bir varoluş arayışıdır. Kimi zaman Platon’un ideal formlarında bir hakikat arayışı olarak var olmuş, kimi zaman Kant’ın bakışında estetik bir yargının ötesinde
Elif Nur Güler 42
DİL ÖĞRETİMİ VE AİLE İLİŞKİSİ
Tarihte ilk olarak edebi metinlerin okunup anlaşılabilmesi için öğrenilmeye başlanılan yabancı dil, günümüzde artık bir ayrıcalık olmaktan ziyade Bekleyen’ in (2016) de belirttiği gibi daha iyi bir iş bulmak ve dünya ile iletişim kurmak için bir gereksinim haline gelmiştir.
Dr. Öğretim Üyesi Volkan MUTLU 3232
ÇOCUKLAR, GENÇLİK ve EĞİTİM ÜZERİNE
"Çocuklar, Gençlik ve Eğitim Üzerine", Walter Benjamin’in farklı zamanlarda kaleme aldığı denemelerden oluşan bir seçkidir. İçinde yer alan 19 denemeye bakıldığında ismini yeterince hak edemediği görülecektir. Bu kitabı okunur kılan Banjamin’in ele aldığı konuya bakış acısı ve zekâsını gösteren cümle yapısıdır.
Ömer ESKİ 2015
ERKEN ÇOCUKLUKTA HER HİKÂYE BİR STEAM
Çocuklar doğdukları andan itibaren bütün duyularını kullanarak çevreyi araştırıp, keşfeder. Daha çok ebeveynlerinden duyduklarını değil de gördüklerini uygulama eğilimindedir. Okul öncesi dönemde ise çocuklar yapı inşa oyunlarını, bir şeyleri parçalara ayırıp birleştirme gibi mühendislik becerisi sergiler, doğaları gereği yaratıcıdırlar
Emine BARIÅž 12447
THE BLIND SIDE (KÖR NOKTA)
Toplumun en küçük parçası olmasına rağmen toplumu etkileyen en önemli unsurdur aile ve aile yapısı. Çocuklarımıza her ne kadar iyiyi, güzeli öğretmeye çalışsak da ailede gördüğünü duyduğunu yaşamaz mı çocuklar?
Emine ÇOLAK BAYNAZOĞLU 6280
YERLÄ° MALI YÄ°YELUM
Elif Sarı 13.12.2019
SOSYAL BÄ°LGÄ°LER TABUSU
Elif TÃœNCER YAÅžAR 15.11.2019
Haritadan Yükselen Renkler
Ahmet PABUCCÄ° 30.11.2019
ZIT ANLAMLI KELÄ°MELER YARIÅžMASI
Fikret ARMUTCU 6.03.2020
DOÄžAL VE TARÄ°HÄ° GÃœZELLÄ°KLERÄ°MÄ°Z
Sinan KESKÄ°N 14.11.2019
DÄ°KKATLÄ° KULLANIYORUZ
Gökhan YAŞAR 03.11.2019
