KUR’AN ZİYAFETİ VE SICAK İKRAMLARLA GÖNÜLLERE DOKUNAN PROGRAM
ADEM AĞZIKARA 9
KUR’AN ZİYAFETİ VE SICAK İKRAMLARLA GÖNÜLLERE DOKUNAN PROGRAM
ADEM AĞZIKARA 9
PAZAR FEN LİSESİ KİTAP FUARINDA
HÜSEYİN KIRMAZ 14
PAZAR FEN LİSESİ KİTAP FUARINDA
HÜSEYİN KIRMAZ 14
KUR’AN-I KERİM ZİYAFETİ: HAFIZ ADAYLARIMIZLA ANLAMLI PROGRAM
ADEM AĞZIKARA 59
KUR’AN-I KERİM ZİYAFETİ: HAFIZ ADAYLARIMIZLA ANLAMLI PROGRAM
ADEM AĞZIKARA 59
İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜMÜZDEN OKULUMUZA ZİYARET
ADEM AĞZIKARA 70
İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜMÜZDEN OKULUMUZA ZİYARET
ADEM AĞZIKARA 70
RİZEDE KİTAP FUARI
Necati YANOĞLU 7
RİZEDE KİTAP FUARI
Necati YANOĞLU 7
RİZEDE KİTAPLA BULUŞMA, DOĞAYLA YENİLENME
SERTAÇ ERBİLİCİ 20
RİZEDE KİTAPLA BULUŞMA, DOĞAYLA YENİLENME
SERTAÇ ERBİLİCİ 20
AŞÇILIK YARIŞMASI
Esra Kıran 15
AŞÇILIK YARIŞMASI
Esra Kıran 15
BAŞARI TESADÜF DEĞİL
AYŞE BEKTAŞ 27
BAŞARI TESADÜF DEĞİL
AYŞE BEKTAŞ 27
ÖĞRENCİLERİMİZLE EBRU ÇALIŞMASI
MELİSA GEDİKLİ-RUKİYE OKUMUŞ 32
ÖĞRENCİLERİMİZLE EBRU ÇALIŞMASI
MELİSA GEDİKLİ-RUKİYE OKUMUŞ 32
YILDIZ ERKEKLER BOCCE YARIŞMASINDA İL İKİNCİSİ ; KÖPRÜKÖY OR...
Elvan CEVHER 20
KİTAP FUARI
AHMET ÇATAN 18
KİTAP FUARI
AHMET ÇATAN 18
KÜLTÜR EDEBİYAT KULÜBÜMÜZ İLE 2. RİZE KİTAP FUARINDAYDIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 12
KÜLTÜR EDEBİYAT KULÜBÜMÜZ İLE 2. RİZE KİTAP FUARINDAYDIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 12
RİSTA İÇERİKLERİ
YEGANE E-DERGİ
PULİ EDEBİYAT E-DERGİ
Nefes
Fatih Anadolu Lisesi öğrencilerimizin yazdığı öykülerinden oluşan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığının on sekizinci kitabıdır.
Gönülçelen
Rize Sosyal Bilimler Lisesi öğrencilerinin öykülerinden oluşan kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023/2024 eğitim öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın dördüncü kitabıdır.
Çocuk ve Ergenlerde Başarı Kaygısı: Anlamak ve Desteklemek
Kaygı, korku ve endişe gibi duygular insanın doğuştan getirdiği ve çevresindeki tehlikelere karşı insanı uyaran sağlıklı bir mekanizmadır. Yaşamak; mutluluğu aramak, iyi hissetmek olduğu kadar, kayıplar, hayal kırıklıkları, ayrılıklar, vazgeçmelerle karşılaşma ve bunlarla baş etmeyi de içerir
Sefa Özmen 235
Yoğurt Kovasındaki Aynısefa
Hepimiz baktık ama görmedik, öyle değil mi? Bahçemizde, saksımızda ya da yoğurt kovasında sessizce büyüyen Aynısefa’yı fark etmeden yanından geçip gittik. Güzelliğiyle gözlerimize değerken, faydalarıyla bedenimize ve ruhumuza bir şifa kaynağıdır aslında.
Melek Öz 72
Okullarda İşbirlikçi Anlayış ve Öğretmenin Rolü
Günümüzde eğitim sistemleri, bireysel başarı kadar toplu öğrenme ve birlikte çalışma becerilerini de ön plana çıkarmaya odaklanmıştır.
Emre Arslan 73
Teknofest’e Uçan Hayaller: Temren Roket Takımı’nın Yolu
Her şey, iki danışman öğretmen ve bir grup lise öğrencilerinin Rize Gençlik Merkezinde bir araya gelmesiyle başladı. Hayalimiz basitti: Kendi ilimizde ilk defa yapmayı hedeflediğimiz roketle gökyüzüne ulaşmak ve tasarladığımız elektrikli aracımızla piste çıkabilmekti.
Serdar Yazıcı 214
BU BAYRAM FARKLI BİR BAYRAM
Merhaba. Ben Zeynep beş yaşındayım. Anaokuluna gidiyorum. Bu yıl benim hayatım önceki yıllardan biraz farklı geçiyor. Eminim ki herkesin öyledir. Yanımda gördüğünüz kişi de Mert benim çok sevdiğim biricik abim. O da yedi yaşında. Abim bana yapamadığım her şeyde yardım ediyor.
Dilek ÖZCAN 2023
SINIF YÖNETİMİNİN TEMEL FELSEFESİ
Sınıf, öğretmenin öğrencilerine bilgi ve beceri kazandırma süreçlerini etkileşimli olarak uyguladığı alandır. Sınıf yönetimi ise etkileşim süreçleri ile aynı sınıfta bulunan öğrencilerin kuralları benimsemesi, olumlu kazanım süreçlerinin fayda sağlayacak şekilde sürdürülmesidir.
Cengiz AZMAN 14023
SON CEMRE
Kar taneleri, bulutlara bağlı zincirlerini söküp atarak özgürlüğün var olduğuna inandıkları yeryüzüne düşüyorlar, düşer düşmez başka türlü bir tutsaklığı özgürlük sanıp toprağa esir oluyor ardından da buhar olup benliklerini yitiriyorlar.
Volkan CİVELEK 7775
THE BLIND SIDE (KÖR NOKTA)
Toplumun en küçük parçası olmasına rağmen toplumu etkileyen en önemli unsurdur aile ve aile yapısı. Çocuklarımıza her ne kadar iyiyi, güzeli öğretmeye çalışsak da ailede gördüğünü duyduğunu yaşamaz mı çocuklar?
Emine ÇOLAK BAYNAZOĞLU 6505
ARKEOLOGLARIMIZ İŞ BAŞINDA
Gamze ÇERKEŞOĞLU 7.02.2020
OKUMA KÜPLERİ
Veysi SEVİMLİKURT 12.11.2019
SÖZ UÇAR, YAZI KALIR
Ercan KOÇAN 25.10.2019
BİR SORUN MU VAR?
Gökhan YAŞAR 10.01.2020
KİTABIMI OKUYORUM ŞİİRİNİ YAZIYORUM
Ali Yılmaz 7.02.2020
The Best Is Turkish Menemen :)
Banu ÇON 11.11.2019
