| Fotoğraf | Başlık |
|---|---|
 |
I LOVE YOU MATH ETWINNING: KÜBİZM VE MATEMATİK "I Love You Math" eTwinning projesi kapsamında öğrencilerimiz matematik ile sanatı birleştirdi. AYSUN ŞALCIOĞLU |
 |
AURORA ETWINNING PROJESİ BAŞLADI Şevket Yardımcı İlkokulunda görev yapan Sınıf Öğretmeni Cevahir KAYA kuruculuğunda Romanya ve Portekiz ortaklı sanat temalı Aurora adlı eTwinning projesi başladı. Cevahir KAYA |
 |
MÜZE GEZİSİ Madenli İlkokulu 3. ve 4. Sınıf öğrencileri ilçemizde bulunan Ahmet Hamdi İshakoğlu Doğal Yaşam Müzesi'ni ziyaret ettiler. Mehmet Ali Duman |
 |
ÇAY İLKOKULU ÇALIŞKAN ARILAR ANASINIFI RİZE MÜZESİNDE Çalışkan Arılar Anasınıfı müze haftası dolayısıyla Rize müzesini gezdiler. Alan gezisi öncesi ve sırasında çeşitli etkinlikler yapan öğrenciler müze gezisinden büyük bir keyif aldılar. Emine BARIŞ |
 |
OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI "Okulum Rize, Okul Dışı Öğrenme Ortamları" projesi kapsamında 6A sınıfı öğrencileri ile Sosyal Bilgiler dersinde çevredeki doğal varlıklar ile tarihi mekanları,nesneleri ve eserleri tanıtıp kazanım gerçekleştirmek amacıyla "Pazar Kız Kulesi, Rize Su Ürünleri Müzesi, Rize Müzesi ve Rize Kalesine" eğitim amaçlı gezi düzenlenmiştir. Tayfun TİPİOĞLU |
 |
29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI İLE İLGİLİ KODLAMA, YAZILIM VE BİLGİ YARIŞMASI ETKİNLİĞİ Bilişim Teknolojileri Alanı 10-AB Sınıfı öğrencileri 29 Ekim Cumhuriyet Bayramına özel Nesne Tabanlı Programlama dersinde 29 Ekim temalı Arttırılmış Gerçeklik, Yazılım, Tasarım uygulamalarını kullanıp ders sonunda Bilgi Yarışması yaptılar. Burak TURGUT |
 |
HER SINIFA DOĞA MÜZESİ Rize Çayeli 9 Mart İlkokulu , Neşeli Çocuklar sınıfı öğretmeni Gözde Öztürk " Her sınıfa doğa müzesi " etwinning projesini uygulamaktadır. Gözde Öztürk |
 |
3 BOYUTLU İSME ÖZEL BARDAK TASARIMI Üç boyutlu tasarım ortamında kendi ihtiyacına yönelik bir nesne tasarlar. Farklı geometrik şekilleri birleştirerek yeni bir ürün tasarlar. Muhammed Abdullah CENGİZ |
 |
#ÇÖZÜMEVDE Online eğitimlerimiz tüm öğrencilerimizin özverili çalışmaları ve öğrenme istekleri ile devam ediyor. EMİNE SARAÇ |
 |
TAHMİN KAVANOZU (GUESSING JAR) Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu 5-B sınıfı olarak İngilizce dersinin olduğu her gün tahmin kavanozu etkinliği yapıyoruz. Zeynep HELLAÇ AKSU |
 |
ÖĞRENCİLERİMİZ KODLAMA ve 3 BOYUTLU NESNE TASARIMI EĞİTİMİ ALIYOR 5 ve 6.Sınıf öğrencilerimiz Bilişim Teknolojileri dersi ve kurslar kapsamında kodlama eğitimi alıyor. Öğrencilerimiz öncelikle problem çözme basamaklarını ve algoritma yapılarını keşfediyor. Blok tabanlı programlama ile kodlamanın temellerini öğreniyorlar. Ebru SADIKOĞLU |
 |
CODE.ORG İLE KODLUYORUZ Code.org adresinde her seviyeden çocuk için oyunlar mevcuttur. Kodlamaya yeni başlayan çocuklar için kullanılacak güzel bir kodlama öğrenme platformudur. Çocuklar oyun oynarken kodlama mantığını kazanabiliyor. Onlar fark etmese dahi algoritma, mantıksal sınama ve problem çözme gibi üst düzey kazanımlarda gelişim sağlayabiliyorlar. Abdullah TOSUN |
 |
ARDUİNO İLE POTANSİYOMETRE KULLANIMI Destekleme kursumuzdaki Arduino çalışmalarımıza bu hafta potansiyometre kullanımı ile devam ettik. HASAN ÖZTÜRK |
 |
MAKEY MAKEY KİTİ İLE RENKLİ SU BALONLARI Destekleme Yetiştirme Kursunda 5.sınıf öğrencileri ile Makey Makey kiti ile kodlama etkinlikleri yapmaya başladık. Hazal Merve BİLİR |
 |
SOSYAL BİLGİLER DERSİNİ MÜZEDE İŞLEDİK Okulumuz Sosyal Bilgiler öğretmeni Sevda ÖZYANIK, 5. sınıf öğrencileriyle Rize Atatürk Evi ve Müzesi ve Etnoğrafya Müzesi'ni ziyaret ederek dersi bu mekanlarda işledi. FUNDA GÜNER KAL |
 |
GEÇMİŞE YOLCULUK Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihi mekanları,eserleri,nesneleri ilk elden öğrencilerimizin gezerek öğrenmelerini ve sosyal faaliyetlerini artırmak amacı ile yaptığımız etkinlik. Ahmet PABUCCİ |
 |
RMMTAL RADYO TV BÖLÜMÜNDEN MİMARİ ÇİZİMLER Radyo TV Bölümü 12. Sınıf öğrencisi Uğur HOCAOĞLU staj yaptığı ‘’Decorize Mimarlık’’ firmasında 3Ds MAX programı ile bina dış kaplama ve dekorasyon tasarımları yapıyor. Behzat Aktura |
 |
RADYO TV BÖLÜMÜ 3D ARABA TASARIMI Radyo TV bölümü 11. sınıf öğrencisi İlhan ARI, kendi uğraşlarıyla Nesne Canlandırma dersinde 3DS MAX programı ile Lamborghini tasarladı. |
 |
RADYO TV BÖLÜMÜ 3D TASARIMI Rize Merkez Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Radyo TV bölümü öğrencisi Uğur Hocaoğlu'nun yaptığı 3D Müdür Odası Tasarımı. |
 |
Rize Merkez Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Radyo Tv Alanı Nesne Canlandırma Dersi 3dmax Programı İle Sektör İhtiyaçlarına Yönelik Öğrenci Çalışmaları. |
 |
MİNİK YILDIZLAR ANASINIFI BADMİNTON OYNUYOR, MOTOR KASLARI GELİŞİYOR. Minik yıldızlar anasınıfı büyük kas gelişimini ve el göz koordinasyonunu geliştiren badminton sporu ile eğlenerek öğrendiler. Esma Çalhan |
 |
RİZE EĞİTİM TARİHİ MÜZESİ ZİYARETİ Ali Metin Kazancı Rize Lisesinde açılan Rize İl Eğitim Tarihi müzesini okulumuz 11. sınıf öğrencileriyle ziyaret edildi. Okul müdür yardımcımız Ahmet BAYRAM eşliğinde ziyareti gerçekleştirilen müzede öğrencilerimiz eğitim amaçlı kullanılan eski araçlarla tanıştı. |
 |
GÜLBAHAR HATUN ANAOKULU KİTAP FUARI . Geleneksel Kitap Fuarı İl Milli Eğitim Şube Müdürleri Sn. Bülent İÇBUDAK ve Sn. Evren GÖRMÜŞ katılımları ile velilerin yoğun ilgisi ile 08 Nisan Pazartesi günü saat 12: 00 da Gülbahar Hatun Anaokulu bahçesinde başarılı bir şekilde yapıldı. Gülbahar Hatun Anaokulun’da 3-4-5 yaş grubu 20 şubede bulunan 350 öğrenci, öğretmenleri rehberliğinde resimli öykü kitapları hazırladılar. Kitap fuarında 4 şube ile özel eğitim öğrencilerinin hazırladığı kitapların bulunması öğrencilerimize ve velilerimize büyük mutluluk vermiştir. Ayrıca kitap bağış kutusu konularak kardeş koy okullarına kitap toplandı. |
 |
ALİ SARUHAN ANAOKULU MÜZESİ Erken Çocukluk döneminde sunulan deneyimlerle elde edilecek temel bilgi,beceri ve tutumlar çocuğun sosyal yaşamına etki etmesinin yanı sıra sonraki eğitim hayatını da biçimlendirdiğinden,bu dönemde sunulan nitelikli eğitim hizmeti tüm eğitim sisteminin en önemli basamağı olarak görülmektedir.Çocuklarımızda farkındalık oluşturmak müze bilinci geliştirmek kültürlerine ait değerleri öğrenme fırsatı yaratmak amacıyla böyle bir proje hazırlamaya karar verdik.Biliyoruz ki müzelerçocuklara farklı öğrenme ortamları sunar.Alternatif öğrenme yolları ile tanışma olanağı sağlar.Çocukların gözlem,mantık,yaratıcılık,hayal gücü ve beğeni duygusunun oluşmasına ve gelişmesine katkıda bulunur.Müzelerde çocuklar ait olduğu kültürü öğrenir,farklı kültürleri tanırlar.Kültürel değerlerine sahip çıkma ve koruma bilinci edinirler.Bizler de bu sürece çocuklarımızı ve velilerimizi de dahil ederek okulumuzda alternatif bir öğrenme ortamı oluşturduk.Burada sergilenen somut nesnelerden esinlenilerek yaratıcı drama, hikaye anlatma gibi yöntemler uygulanarak etkinlikler planlanarak çocukların aktif olarak eğitime katılacağı eğitim etkinleri gerçekleştirme fırsatı sağladık.Ayrıca müzemiz ziyarete açık olduğundan müzemizi ziyaret eden yetişkinler için de tam bir nostalji yaşattı. |