BİR DÜNYA MESELE -A WORLD OF PROBLEMS
BİR DÜNYA MESELE -A WORLD OF PROBLEMS
Projemiz tüm dünyayı ilgilendiren sürdürülebilir kalkınma için küresel amaçlara yönelik öğrencilerde farkındalık yaratmak, tasarımlar yapmalarını sağlamak, problemlere yaratıcı çözümler üretmelerine olanak sunmak, birey olarak sorumluluk bilincini geliştirmek, onların bilime olan ilgilerini artırmak, ortaklarla aynı sorunlara karşı farklı bakış açıları geliştirmeleri ve işbirliği halinde Web 2.0 araçlarıyla destekleyerek proje çalışmalarımızı yürütmektir.
(Our project is to raise hawareness among students for global goals for sustainable development, which concerns the wole world, to enable them to make designs, to provide creative solutions to problems, to develop a sense of responsibility as individuals, to increase their interest in science, to develop different perspectives on the same problems with partners and to collaborate with Web 2.0. It is to carry out our project work by supporting it with its tools. It will cover the 10-week period from February 22 to April 30).
- Proje Ortağı Ülkeler: Türkiye İtalya Yaş Aralığı: 7 - 11
- Proje Adresi: https://twinspace.etwinning.net/153964/home Blog/Site Adresi: https://1birdunyamesele.blogspot.com/
- Konular: Ahlak Astronomi Avrupa Çalışmaları Bilişim BİT Ev Ekonomisi İlköğretim okulu konuları Kültür Tarihi Psikoloji Sanat Sağlık Bilgisi Sosyal Bilgiler Sosyoloji Tarih Tasarım ve Teknoloji Teknoloji Vatandaşlık Çevre Eğitimi
Proje Ortakları:
- HEDEFLER
HEDEFLER
1.Öğrencilere sürdürülebilir kalkınma amaçlarına yönelik farkındalık oluşturmak.
2.Uzaktan eğitim sürecinde ya da yüz yüze eğitimde öğrencilere eğlenceli vakitler geçirmek.
3.Problemlere yönelik çözüm üretmelerini sağlamak.
4.Tasarıma yoluyla öğrenme uygulamalarına dönük öğrencilere eğitim fırsatı sunmak.
5.Atık materyallerle geri dönüşüm bilinci kazandırmak.
6.Proje ortakları sayesinde yeni arkadaşlarla tanışmak.
7.Uzman eğitimleriyle eleştirel ve sorgulaya dayalı düşünme biçimini geliştirmek.
8.Seviyelerine uygun tasarım etkinlikleri ile küresel amaçlara ilgili problem durumlarına yönelik özgün çözüm yolları üretip, yeni prototipler ortaya koymak.
9. Bilime ilgi duymalarını sağlamak.
10.Proje yürütme sürecini kavratmak ve proje süresince sorumluluk duygusu kazandırmak.
GOALS
1. To raise awareness of students towards sustainable development goals.
2. Spending fun time for students in the distance education process or face to face education.
3. To ensure that they produce solutions for problems.
4. To provide educational opportunities for students who are interested in learning practices through design.
5. To gain awareness of recycling with waste materials.
6. To meet new friends through project partners.
7. Developing a critical and questioning way of thinking with professional training.
To produce original solutions to problem situations related to global goals and to reveal new prototypes with design activities suitable for their 8th level.
9. To keep them interested in science.
10. To understand the project execution process and to gain a sense of responsibility throughout the project.
- ÇALIŞMA SÜRECİ
ÇALIŞMA SÜRECİ
Ortak okullarla birlikte 10 haftalık ortak çalışma takvimi oluşturulacak. Öğrenci ve öğretmenlerle twinspace üzerinden ayrıca whats app ve facebook gruplarıyla iletişim kurulacak. Tanışma webinarı düzenlenecek. Haftalık yapılan çalışmalar twinspace yüklenecek. Karışık okul takımları oluşturulacak. Ortak ürünlere karar verilecek. Projede yaş arlığı 7-11 olacaktır. 22 Şubat -30 Nisan arası 10 haftalık zaman dilimini kapsayacaktır.
WORKING PROCESS
A 10-week joint working calendar will be created with partner schools. Communication will be established with students and teachers via twinspace, as well as whats app and facebook groups. A dating webinar will be held. Weekly work will be uploaded to twinspace. Mixed school teams will be created. Common products will be decided. The age range in the project will be 7-11.It will cover the 10-week period from February 22 to April 30.
- BEKLENEN SONUÇLAR
BEKLENEN SONUÇLAR
Öğrencilerde tüm ülkelere, kendi önceliklerine ve dünyanın karşı karşıya olduğu çevre sorunlarına uygun olarak benimseyecekleri açık rehberlik amaçları sağlamak, gezegenimizi korumak ve tüm insanların barış ve refah içinde yaşamasına dönük çözümler üretmek, empati becerilerini artırmak, problemlerin çözümüne dönük tasarım dönük uygulamalar yapabilmelerini, tasarım sürecine dönük aşamaları prototiplerinde doğru ve yerinde uygulamalarını sağlamak projemizden beklediğimiz sonuçlardır.
EXPECTED RESULTS
Providing clear guidance objectives that students will adopt in accordance with their own priorities and the environmental problems facing the world, to protect our planet and to create solutions for all people to live in peace and prosperity, to increase their empathy skills, to make design-oriented applications for the solution of problems, It is the results we expect from our project to ensure correct and appropriate implementation of the stages prototy