Öğrenciler konu ile ilgili olarak önceden  bilgilendirilir. Herkes ilgisini çeken bir bilim insanını araştırır. Yapılan araştırma sonrasında canlandırılmak istenen bilim insanının yaptığı çalışmaları yansıtacak materyaller hazırlanır. Öğrenciler arasında görevlendirmeler yapılır. Öğrencilerin yaptığı hazırlıklar ders öncesinde kontrol edilerek gerekli düzenlemeler yapılır. Öğrenciler seçtikleri bilim insanlarını canlandırmaya başlarlar. Bazı öğrenciler direkt bilim insanının ön plana çıkan çalışmasının ortaya çıkış anını canlandırırken, bazı öğrenciler  TV programına konuk olarak soru cevaplarla, seçtikleri bilim insanını arkadaşlarına tanıtmaya çalıştılar. Böylece öğrenciler hem ön hazırlık yaparak derse gelmiş oluyorlar hemde yapılan canlandırmalar sayesinde keyifli ve etkili bir öğrenme gerçekleşmiş oluyor.