Yeterli miktarda alçı kalıbı ve kartonpiyer alçısı alındıktan sonra sınıf ortamında boş bir kap içerisinde alçı ve su karıştırılıp kalıplara döküldü. Kartonpiyer alçısı çabuk kuruduğundan kalıplara dökülen alçı mala aracılığıyla hemen düzleştirildi. Kuruma işleminin ardından haritalar kalıbından çıkarıldı, öğrenciler gruplara ayrıldı, her gruba bir alçı harita verildi. Öğrenciler haritaları yüksekliğe göre sulu boyayla boyadılar ve renklerin yükseliğe göre değiştiğini, dağların doğu-batı yönünde uzandığını, hangi bölgelerimizin yüksek, hangi bölgelerimizin alçak olduğunu kavradılar.