YENİDEN ÇAYLA KİTAP PROJESİNDEYİZ
SERTAÇ ERBİLİCİ 26
YENİDEN ÇAYLA KİTAP PROJESİNDEYİZ
SERTAÇ ERBİLİCİ 26
EZBER BOZULMADI, ŞAMPİYONLUK BİZİM!
Mustafa KALENDER 41
EZBER BOZULMADI, ŞAMPİYONLUK BİZİM!
Mustafa KALENDER 41
OKULUN YILDIZLARI PARLADI: "YETENEK SİZSİNİZ" YARIŞMASINDA BÜYÜK HEYECAN!
Leyla Kandemir, Gökhan Çelik 41
OKULUN YILDIZLARI PARLADI: "YETENEK SİZSİNİZ" YARIŞMASINDA BÜYÜK...
Leyla Kandemir, Gökhan Çelik 41
DÖNEM SONU ETKİNLİKLERİ KEYİFLİ BİR ŞEKİLDE DEVAM EDİYOR
SERTAÇ ERBİLİCİ 38
DÖNEM SONU ETKİNLİKLERİ KEYİFLİ BİR ŞEKİLDE DEVAM EDİYOR
SERTAÇ ERBİLİCİ 38
BELGESEL VE ANİMASYON GÖSTERİMİ
Esra Kıran 26
BELGESEL VE ANİMASYON GÖSTERİMİ
Esra Kıran 26
HİTABET YARIŞI
Esra Kıran 45
HİTABET YARIŞI
Esra Kıran 45
SİBERAY VE İNTERNET GÜVENLİĞİ
AHMET ÇATAN 19
SİBERAY VE İNTERNET GÜVENLİĞİ
AHMET ÇATAN 19
MÜNAZARA YARIŞMALARI
AHMET ÇATAN 31
MÜNAZARA YARIŞMALARI
AHMET ÇATAN 31
ÇEDES PROJESİ KAPSAMINDA "SABIR" TEMALI MUM BOYAMA ETKİNLİĞİ
SERTAÇ ERBİLİCİ 31
ÇEDES PROJESİ KAPSAMINDA "SABIR" TEMALI MUM BOYAMA ETKİNLİĞİ
SERTAÇ ERBİLİCİ 31
MİSAFİRİNİZ VAR PROJESİ KAPSAMINDA VELİ ZİYARETLERİNE DEVAM EDİYORUZ.
Ceyda Kamberoğlu, Neslihan Köse 24
MİSAFİRİNİZ VAR PROJESİ KAPSAMINDA VELİ ZİYARETLERİNE DEVAM ED...
Ceyda Kamberoğlu, Neslihan Köse 24
OYUN SAATİ ETKİNLİĞİ
Esra Kıran 13
OYUN SAATİ ETKİNLİĞİ
Esra Kıran 13
KARİYER GÜNLERİ
Birgül Merve KURT 25
KARİYER GÜNLERİ
Birgül Merve KURT 25
RİSTA İÇERİKLERİ
YEGANE E-DERGİ
PULİ EDEBİYAT E-DERGİ
Müzede Hapsolan Düşler
Pazar 10 Mart Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencisi Nilsu Akbaş’a ait olan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın on üçüncü kitabıdır.
Miray Kuş Kudüs Semalarında
Hasan Sağır İmam Hatip Ortaokulu öğrencisi genç yazarımız Miray Özcan’a ait olan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın on dördüncü kitabıdır.
ERKEN ÇOCUKLUKTA HER HİKÂYE BİR STEAM
Çocuklar doğdukları andan itibaren bütün duyularını kullanarak çevreyi araştırıp, keşfeder. Daha çok ebeveynlerinden duyduklarını değil de gördüklerini uygulama eğilimindedir. Okul öncesi dönemde ise çocuklar yapı inşa oyunlarını, bir şeyleri parçalara ayırıp birleştirme gibi mühendislik becerisi sergiler, doğaları gereği yaratıcıdırlar
Emine BARIŞ 9609
BİRLİKTE YÖNETELİM
Yönetim kavramı aslında düzenleme, bir araya getirme, yön verme, koordine etme, planlama organize etme gibi kavramları içinde barındıran geniş kapsamlı bir sistemdir. Eğitim de insan odaklı doğumdan ölüme kadarki kalıcı, izli, istendik davranış değiştirme sürecidir. Kavramı geniş kapsamlı bir kavramdır.
Erman ŞAHİN 1855
DİL ÖĞRETİMİ VE AİLE İLİŞKİSİ
Tarihte ilk olarak edebi metinlerin okunup anlaşılabilmesi için öğrenilmeye başlanılan yabancı dil, günümüzde artık bir ayrıcalık olmaktan ziyade Bekleyen’ in (2016) de belirttiği gibi daha iyi bir iş bulmak ve dünya ile iletişim kurmak için bir gereksinim haline gelmiştir.
Dr. Öğretim Üyesi Volkan MUTLU 2935
MERYEM EL-İCLİYYE
Bilim tarihi deyince akla hemen Einstein, Newton, Galileo ve Aristo gibi isimler gelir. İslam Bilim tarihinin meşhurları deyince ise Ebû Mûsa Câbir bin Hayyân, Farabi, İbn-i Sina, Fahreddin Razi, Harezm-i , Battani , Nasîrüddin Tûsî, İbn-i Haldun ve Ali Kuşçu gibi değerli isimler sayılır hemen hemen.
Serdar YAZICI 9292
AĞAÇLAŞAN ÇOCUK
Çocuk, ağaca sarıldı
Ağaç, çocuğa sarıldı
Ağaç dallarını uzattı
Çocuğu kucakladı
Sibel ÇAĞLAYAN BİLEK 1782
BU BAYRAM FARKLI BİR BAYRAM
Merhaba. Ben Zeynep beş yaşındayım. Anaokuluna gidiyorum. Bu yıl benim hayatım önceki yıllardan biraz farklı geçiyor. Eminim ki herkesin öyledir. Yanımda gördüğünüz kişi de Mert benim çok sevdiğim biricik abim. O da yedi yaşında. Abim bana yapamadığım her şeyde yardım ediyor.
Dilek ÖZCAN 1815
ÇOCUKLAR, GENÇLİK ve EĞİTİM ÜZERİNE
"Çocuklar, Gençlik ve Eğitim Üzerine", Walter Benjamin’in farklı zamanlarda kaleme aldığı denemelerden oluşan bir seçkidir. İçinde yer alan 19 denemeye bakıldığında ismini yeterince hak edemediği görülecektir. Bu kitabı okunur kılan Banjamin’in ele aldığı konuya bakış acısı ve zekâsını gösteren cümle yapısıdır.
Ömer ESKİ 1803
ÇOCUKLAR NEDEN BASİT SORUNLARI BİLE ÇÖZERKEN BÜYÜKLERİNDEN YARDIM İSTERLER?
Çocuklar genellikle bir sorun yaşadıklarında bu sorunu çözmeleri için anne ve babalarından, okulda ise öğretmenlerinden yardım isterler. Yaşanılan sorun, haklı olduğunu düşünen çocuk tarafından hemen otorite olarak görülen kişiye iletilir.
Enes SÜKÜT 3605
BİR SORUN MU VAR?
Gökhan YAŞAR 10.01.2020
BOOK FAIR
Nihal DOKUMACI 6.03.2020
HİKÂYE YAZIYORUZ
Songül KELGÖKMEN 10.12.2019
ZIPLAYARAK SAYIYORUM
ŞÜKRÜ BAYYİĞİT 14.02.2020
MİSAFİRİMİZ ATATÜRK
Sevilay SEKMAN 11.11.2019
SOSYAL BİLGİLER TABUSU
Elif TÜNCER YAŞAR 15.11.2019
