Hızır SEFERİNOĞLU
ARDEŞEN - ARDEŞEN NECİP FAZIL KISAKÜREK İMAM HATİP ORTAOKULU
- Tarih: 04.12.2019Okunma: 849
Okuldan Benzer Haberler
-
SAMİ KEMAL OĞUZ -ELİF TOPALOĞLU 184 FİLİSTİNLİ KARDEŞLERİMİZ İÇİN TEK YÜREK OLDUK
-
HIZIR SEFERİNOĞLU 393 TÜRKÇESİ VARKEN…
-
Dursun Ali DEMİROK 352 CAMİLER VE DİN GÖREVLERİ HAFTASI ETKİNLİĞİMİZDEN
-
ÜLKÜ AĞGÜL 262 MEVLİD-İ NEBİ HAFTASI PROGRAMI DÜZENLEDİK
-
HIZIR SEFERİNOĞLU 232 YAZARLARIMIZLA GURURLUYUZ!
-
HIZIR SEFERİNOĞLU 643 Z-KÜTÜPHANE GİDEN YOLLARDA ZENGİN
-
HIZIR SEFERİNOĞLU 786 MEHMET ÂKİFE MEKTUP VAR
-
HIZIR SEFERİNOĞLU 1048 İYİLİK YAPMAK ÇOCUK OYUNCAĞI PROJESİ
-
AYŞE GİRGİN ÇATAN 587 THE EUROPEAN DAY OF LANGUAGES
-
Hüseyin İZZETHAN 741 5,6,7 VE 8. SINIFLARA HAZIR BULUNUŞLUK SINAVLARINI YAPTIK.
HARİKA 8LER OKUMAYA DEVAM EDİYOR
2018-2019 eğitim öğretim yılında Necip Fazıl Kısakürek İmam Hatip Öğretmenler Kurulu tarafından alınan kararla uygulamaya konulan "Harika 8'ler" adlı kitap okuma projesi, okulumuz öğretmenleri ve öğrencileri tarafından aynı heyecanla 2019-2020 eğitim öğretim yılında da sürdürülüyor.
Söz konusu projenin detaylarına girmeden genel uygulama esaslarını şu şekilde izah edebiliriz. Sekiz kişilik öğrenci grupları oluştulur. Bu sekiz öğrencinin başına bir Lider öğretmen tayin edilir. Lider öğretmen, Türkçe zümresinin belirlemiş ve uygun bulmuş olduğu listeden öğrencilerle birlikte sekiz adet kitabı belirler. Ardından öğrencilerle 10 günden az 15 günden fazla olmamak üzere bir toplantı tarihi ve yeri belirler. Toplantılara gelen öğrencilerin kitaplarını mutlaka okumuş olmaları ve kitaplarıyla ilgili standart bir özet formunu önceden doldurmuş olmaları beklenir. Söz konusu görevleri yerine getirmeyen öğrenci gruptan elenir ve bir sonraki toplantıya iştirak edemez. Toplatıların ilgi çekici yanı, öğrencilerin ilgisini çekecek, motivasyonlarını artıracak okul dışı ortamların tercih edilmesidir.
Harika 8'lerin 2019-2020 eğitim öğretim yılındaki ilk toplantıları gerçekleştirildi. Öğrencilerin toplantılarda oldukça heyecanlı oldukları, kitaplarını zamanında ve eksiksiz olarak okudukları, özetledikleri görüldü. Ayrıca toplantılar yine okul dışı alanlarda yapılarak öğrencilerin motivasyonu artırıldı. Bu anlamda toplantıları ciddiyetle gerçekleştiren, projeye sahip çıkarak öğrencilere okuma konusunda rol model olan öğretmenlerimize teşekkürlerimizi sunuyor. Çalışmalarında kolaylıklar ve başarılar diliyoruz.
Etiketler: