29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMIMIZ KUTLU OLSUN!
LEYLA NİŞANCI 0
29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMIMIZ KUTLU OLSUN!
LEYLA NİŞANCI 0
HÜSEYİN SARIOĞLU ORTAOKULU DEĞERLER KULÜBÜ – ÇEDES EKİM AYI FAALİYETI
LÜTFİYE ÇEPNİOĞLU 0
HÜSEYİN SARIOĞLU ORTAOKULU DEĞERLER KULÜBÜ – ÇEDES EKİM AYI ...
LÜTFİYE ÇEPNİOĞLU 0
Cumhuriyet Bayramı
Nene Hatun Anaokulu Öğretmenleri 11
Cumhuriyet Bayramı
Nene Hatun Anaokulu Öğretmenleri 11
Okulumuzda Etwinning Projemiz Başladı
Zeynep GÜNEY 2
Okulumuzda Etwinning Projemiz Başladı
Zeynep GÜNEY 2
Gazi Mustafa AKUSTA Öğrencilerimiz İle Bir Araya Geldi
Gündüz KARATAŞ 5
Gazi Mustafa AKUSTA Öğrencilerimiz İle Bir Araya Geldi
Gündüz KARATAŞ 5
HÜSEYİN SARIOĞLU ORTAOKULU DEĞERLER KULÜBÜ – ÇEDES EKİM AYI FAALİYETI
LÜTFİYE ÇEPNİOĞLU 17
HÜSEYİN SARIOĞLU ORTAOKULU DEĞERLER KULÜBÜ – ÇEDES EKİM AYI ...
LÜTFİYE ÇEPNİOĞLU 17
29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMIMIZ KUTLU OLSUN!
Leyla Nişancı 9
29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMIMIZ KUTLU OLSUN!
Leyla Nişancı 9
HAREZMİ EĞİTİM MODELİ
REŞAT ÖNDER 12
HAREZMİ EĞİTİM MODELİ
REŞAT ÖNDER 12
DEĞERLER EĞİTİMİ EKİM AYI ETKİNLİĞİ
Mukadder ERDOĞAN 16
DEĞERLER EĞİTİMİ EKİM AYI ETKİNLİĞİ
Mukadder ERDOĞAN 16
ÇEDESTE EKİM AYI TEMAMIZ "TEMİZLİK, SAYGI VE AİLE BÜTÜNLÜĞÜ"
Hakkı GÜLTEKİN 20
ÇEDESTE EKİM AYI TEMAMIZ "TEMİZLİK, SAYGI VE AİLE BÜTÜNLÜĞ...
Hakkı GÜLTEKİN 20
DEPREM TATBİKATI
AHMET ÇATAN 45
DEPREM TATBİKATI
AHMET ÇATAN 45
RİSTA İÇERİKLERİ
YEGANE E-DERGİ
PULİ EDEBİYAT E-DERGİ
Müzede Hapsolan Düşler
Pazar 10 Mart Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencisi Nilsu Akbaş’a ait olan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın on üçüncü kitabıdır.
Zarftaki Evrenler
Küçükçayır Ortaokulu öğrencilerinin öykülerinden oluşan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığının yirmi ikinci kitabıdır.
Yolcu Yolu
Zaman akıp giderken nelere şahit oluyoruz diye düşünüyorum uzun zamandır. Her birimiz olmak istediğimiz yerde değil gibiyiz. Eksiğiz belki de yarım. Tamamlanmayı bekleyen kaç kalp vardır şu dünyada kim bilir.
Hilal Hatipoğlu 235
Ben
Anlatamadım kendimi sana. Uygun kelimelerle düzgün cümleler kuramadım. İfade etmek istediklerimi doğru bir sıralama ile aktaramadım. Ne benim konuşamamamdı problem ne de senin dinleyememen. Ben itiraf etmekten korktum sen de duyacakların kadar duymak istemediklerinden
Oğuz Kaan Battal 210
Okullarda İşbirlikçi Anlayış ve Öğretmenin Rolü
Günümüzde eğitim sistemleri, bireysel başarı kadar toplu öğrenme ve birlikte çalışma becerilerini de ön plana çıkarmaya odaklanmıştır.
Emre Arslan 287
Eğitimde Yarışmacı Anlayıştan İşbirlikçi Anlayışa
Eğitim, bireylerin ve toplumların geleceğini şekillendiren en önemli unsurlardan biridir. Bu nedenle, eğitim sistemlerinin nasıl yapılandırıldığı ve hangi değerleri merkeze aldığı büyük önem taşır. Geleneksel eğitim anlayışı, uzun yıllar boyunca yarışmacı bir yaklaşımı benimsemiştir.
Hasan Topçu 167
LİDERLERİN HİKÂYESİ
Bir bebek minik avuçlarında güzel ve mutlu bir hikâye taşıyarak merhaba der dünyaya. Ellerini yumruk yaparak dünyayı avuçlarımda tutuyorum der adeta. Ruhunu teslim eden bir insan ellerini iki yana açarak buraya ait hikâyesinin bittiğini anlatır geriye kalanlara.
Ferit İNCEL 2526
DİL ÖĞRETİMİ VE AİLE İLİŞKİSİ
Tarihte ilk olarak edebi metinlerin okunup anlaşılabilmesi için öğrenilmeye başlanılan yabancı dil, günümüzde artık bir ayrıcalık olmaktan ziyade Bekleyen’ in (2016) de belirttiği gibi daha iyi bir iş bulmak ve dünya ile iletişim kurmak için bir gereksinim haline gelmiştir.
Dr. Öğretim Üyesi Volkan MUTLU 3847
SINIF YÖNETİMİNİN TEMEL FELSEFESİ
Sınıf, öğretmenin öğrencilerine bilgi ve beceri kazandırma süreçlerini etkileşimli olarak uyguladığı alandır. Sınıf yönetimi ise etkileşim süreçleri ile aynı sınıfta bulunan öğrencilerin kuralları benimsemesi, olumlu kazanım süreçlerinin fayda sağlayacak şekilde sürdürülmesidir.
Cengiz AZMAN 16726
DUYGU VE DÜŞÜNCE EĞİTİMİ
Vaktiyle şöyle bir söz okumuştum: “Küçük insanlar KİŞİLERİ, orta grup insanlar OLAYLARI, büyük insanlar ise FİKİRLERİ konuşur”. Daha sonra düşündüğümde kendi içimde de basit duygu, his ve düşüncelerimin kişilerle özellikle onların kusurlarıyla, orta duygu ve hislerimin olay ve problemlerle, üstün duygu, his ve düşüncelerimin fikirlerle meşgul olduğunu gördüm.
Bahri HAN 3081
EĞLENEREK YAZIYORUZ
Arife KALKAN 5.12.2019
ÇİVİ YAZISINDAN ALFABEYE DOĞRU
Ahmet PABUCCİ 18.02.2020
BENİM TASARIMIM
Neriman TAŞKIN 11.12.2019
DOĞA FİLOZOFLARI MANGAL YAPMAYA KARAR VERİRSE!
Emin ŞEN 18.11.2019
MERDİVEN
Semiha KADIOĞLU 20.10.2019
Aziz Sancara Mektup
Deniz ENGİN 28.11.2019
