ÇAYLA KİTAP PROJESİNİN 6. BULUŞMASINA KATILDIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 4
ÇAYLA KİTAP PROJESİNİN 6. BULUŞMASINA KATILDIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 4
OKULUMUZDA JANDARMA VE SAHİL GÜVENLİK AKADEMİSİ TANITIM SEMİNER...
ADEM AĞZIKARA 44
KURAN MUHAFIZLARINDAN GAZZEYE VEFA
Zübeyde UZUN 17
KURAN MUHAFIZLARINDAN GAZZEYE VEFA
Zübeyde UZUN 17
OKUL SPORLARI GELENEKSEL TÜRK OKÇULUĞU YARIŞMALARINDA ÇİFTE ŞAMPİYONLUK
SERTAÇ ERBİLİCİ 14
OKUL SPORLARI GELENEKSEL TÜRK OKÇULUĞU YARIŞMALARINDA ÇİFTE ŞAM...
SERTAÇ ERBİLİCİ 14
PAZAR İLÇE JANDARMA KARAKOL KOMUTANLIĞINDAN GENEL TRAFİK KURALLARI SEMİNERİ
SERTAÇ ERBİLİCİ 10
PAZAR İLÇE JANDARMA KARAKOL KOMUTANLIĞINDAN GENEL TRAFİK KURALLARI...
SERTAÇ ERBİLİCİ 10
GELENEKSEL TÜRK OKÇULUĞUNDA RİZE’Yİ TEMSİL EDECEĞİZ!
ADEM AĞZIKARA 62
GELENEKSEL TÜRK OKÇULUĞUNDA RİZE’Yİ TEMSİL EDECEĞİZ!
ADEM AĞZIKARA 62
OKULUMUZDA TÜBİTAK BİLİM SÖYLEŞİSİ YAPILDI.
ADEM AĞZIKARA 59
OKULUMUZDA TÜBİTAK BİLİM SÖYLEŞİSİ YAPILDI.
ADEM AĞZIKARA 59
DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ -OKUL ÖNCESİ
Fatma Arısoy 12
DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ -OKUL ÖNCESİ
Fatma Arısoy 12
ÇEDES PROGRAMI KAPSAMINDA KÜLTÜREL GEZİ
Selin ALİOĞLU 2
ÇEDES PROGRAMI KAPSAMINDA KÜLTÜREL GEZİ
Selin ALİOĞLU 2
ÇEDES PROGRAMI KAPSAMINDA SANAT ETKİNLİĞİ
Selin ALİOĞLU 10
ÇEDES PROGRAMI KAPSAMINDA SANAT ETKİNLİĞİ
Selin ALİOĞLU 10
RİSTA İÇERİKLERİ
YEGANE E-DERGİ
PULİ EDEBİYAT E-DERGİ
Hiç. Hoş. Değil.
Rize Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi son sınıf öğrencisi olan genç şairimiz Furkan Kayış'ın eseri, Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023/2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın ikinci kitabıdır.
Çokça Özlem
Rize Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği İlkokulu dördüncü sınıf öğrencilerimizin sınıf öğretmenleri Özlem Süküt rehberliğinde hazırladığı bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023-2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığının on dokuzuncu kitabıdır.
Gençlik ve Samimiyet
İslam dünyasının en önemli mutasavvıf şairleri ve düşünürlerinden, öğretileri ve şiirleri yüzyıllardır insanların kalplerine dokunmuş, ruhlarını beslemiş ve yönlendirmiş olan Mevlana “Dünle beraber gitti cancağızım, ne kadar söz varsa düne ait, şimdi yeni şeyler söylemek lazım.”
Hikmet Yanık 51
Eğitimde 21. Yüzyıl Becerileri
Çağımızda her alanda baş döndüren bir hızla devam eden gelişmeler beraberinde yeni kavramları, yeterlilikleri, ihtiyaçları zorunlu hale getirmektedir. Meydana gelen bu gelişmelerin gerek takip edilmesi gerekse bu gelişmelerin öznesi olunması her zamankinden çok daha fazla önem taşımaktadır.
Cengiz Azman 126
Dört Yapraklı Yonca
Okullar; okuma yazma öğretimi dışında en yüksek düzeyde bilim ve sanat bilgisi vermeye kadar çeşitli derecede toplu öğretimin yapıldığı yerlerdir. Okullar, kuşaktan kuşağa bilgi aktarımının en önemli araçlarından biridir.
Ziya Yazıcı 163
Neden Konuşamıyoruz?
Fatih Terim’in 2009 yılında yaptığı ve artık ikonikleşmiş olan ‘What can I do sometimes?’ (Bazen ben ne yapabilirim?) açıklaması İngilizce ile olan imtihanımızın özetidir diyebilirim.
Hasan Kara 58
BU BAYRAM FARKLI BİR BAYRAM
Merhaba. Ben Zeynep beş yaşındayım. Anaokuluna gidiyorum. Bu yıl benim hayatım önceki yıllardan biraz farklı geçiyor. Eminim ki herkesin öyledir. Yanımda gördüğünüz kişi de Mert benim çok sevdiğim biricik abim. O da yedi yaşında. Abim bana yapamadığım her şeyde yardım ediyor.
Dilek ÖZCAN 2039
THE BLIND SIDE (KÖR NOKTA)
Toplumun en küçük parçası olmasına rağmen toplumu etkileyen en önemli unsurdur aile ve aile yapısı. Çocuklarımıza her ne kadar iyiyi, güzeli öğretmeye çalışsak da ailede gördüğünü duyduğunu yaşamaz mı çocuklar?
Emine ÇOLAK BAYNAZOĞLU 6762
LİDERLERİN HİKÂYESİ
Bir bebek minik avuçlarında güzel ve mutlu bir hikâye taşıyarak merhaba der dünyaya. Ellerini yumruk yaparak dünyayı avuçlarımda tutuyorum der adeta. Ruhunu teslim eden bir insan ellerini iki yana açarak buraya ait hikâyesinin bittiğini anlatır geriye kalanlara.
Ferit İNCEL 2396
ERKEN ÇOCUKLUKTA HER HİKÂYE BİR STEAM
Çocuklar doğdukları andan itibaren bütün duyularını kullanarak çevreyi araştırıp, keşfeder. Daha çok ebeveynlerinden duyduklarını değil de gördüklerini uygulama eğilimindedir. Okul öncesi dönemde ise çocuklar yapı inşa oyunlarını, bir şeyleri parçalara ayırıp birleştirme gibi mühendislik becerisi sergiler, doğaları gereği yaratıcıdırlar
Emine BARIŞ 12520
Help! I'm lost.
Banu ÇON 04.11.2019
KİTABIMI OKUYORUM ŞİİRİNİ YAZIYORUM
Ali Yılmaz 7.02.2020
MERDİVEN
Semiha KADIOĞLU 20.10.2019
I have....... Who has..... ?
Banu ÇON 16.01.2020
LED TERLİK
Mahmut KÖSE 12.03.2020
OSMANLIDA YENİLİK RÜZGARLARI
Ahmet PABUCCİ 4.12.2019
