Page 51 - okulumrize
P. 51
KAZANIM-MEKAN TABLOLARI
FEN BİLİMLERİ
MEKAN
SINIF ÜNİTE/TEMA Kazanım AÇIKLAMA
(OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMI)
Ünite 6 İnsan F.5.6.1.2. Biyoçeşitliliği tehdit eden Gözlem verilerinden yola çıkılarak ayderdeki
ve Çevre /
5 faktörleri, araştırma verilerine dayalı olarak Ayder Yaylası biyoçeşitliliği tehdit eden ve geleekte tehdit edecek
Canlılar ve tartışır. olan faktörler tartışılacak.
Yaşam
Ünite 6 İnsan
ve Çevre / F.5.6.2.1. İnsan ve çevre arasındaki Gözlemleri sonucunda olumlu ve olumsuz insan
5 Ayder Yaylası
Canlılar ve etkileşimin önemini ifade eder. çevre etkileşimi belirlenecek.
Yaşam
Ünite 6 İnsan
ve Çevre / F.5.6.2.3. İnsan faaliyetleri sonucunda Ayder yaylasının öncesi fotoğraflardan gösterilecek.
5 gelecekte oluşabilecek çevre sorunlarına Ayder Yaylası şimdi halini görmekte olan öğrenciler yaratıcı
Canlılar ve yönelik çıkarımda bulunur. drama ile 10 yıl sonrasını tartışacaklar.
Yaşam
Ünite 6 İnsan
ve Çevre / F.5.6.2.4. İnsan-çevre etkileşiminde yarar ve Çevre gözlemi yapılıp elde edilen veriler drama
5 Ayder Yaylası
Canlılar ve zarar durumlarını örnekler üzerinde tartışır. etkinliği ile tartışmalı bir biçimde sunulacak.
Yaşam
GÖRSEL SANATLAR
MEKAN
SINIF ÜNİTE/TEMA Kazanım AÇIKLAMA
(OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMI)
Görsel G.5.1.2. Görsel sanat çalışmasında mekân Doğal ortamda, biçimlerin konumu,yakın-uzak,
5 İletişim ve olgusunu göstermek için ölçü ve oranı Anzer Yaylası, Cimil Yaylası büyük-küçük ilişkilerini gözlemleyerek çalışmasına
Biçimlendirme kullanır. aktarır.
44
