Page 107 - okulumrize

KAZANIM-MEKAN TABLOLARI

FELSEFE

MEKAN
SINIF ÜNİTE/TEMA Kazanım AÇIKLAMA
(OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMI)
Felsefenin sorgulama, merak etme, şürhe duyma,
ÜNİTE 1 FELSEFEYİ 10.1.2. Felsefi düşüncenin özelliklerini Fatma-Nuri Erkan Bilim ve Sanat hayret etme özellikleri felsefe biriminde, küçük
10
TANIMA açıklar. Merkezi yaş grubundaki çocuklarının yapmış olduğu
çalışmalarla vurgulanır.
Görüş, argüman, önerme, tümdengelim, tümevarım,
analoji, tutarlılık, çelişiklik, gerçeklik, doğruluk ve
ÜNİTE 2 FELSEFE İLE 10.2.1. Düşünme ve akıl yürütmeye ilişkin Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi temellendirme kavramları ile ilgili görüşme yoluyla
10
DÜŞÜNME kavramları açıklar. Eğitim Fakültesi kampüsteki öğrencilerden bilgi alınır(40 dk.).
Edinilen bilgiler kampüste öğretmen kontrolünde
tartışılarak vurgulanır(40 dk.).
Önceden belirlenen kavramlar müzenin
çevresindeki ziyaretçilere sorulur ve bu kavramları
ÜNİTE 2 FELSEFE İLE 10.2.2. Düşünme ve akıl yürütmede dili
10 Rize Etnografya Müzesi kullanmaları istenir. ikinci 40 dakikada müze
DÜŞÜNME doğru kullanmanın önemini açıklar.
önündeki alanda, toplanan bu veriler üzerine
tartışılır.
Dilin ifade etme ve kavramsallaştırma işlevi üzerine
ÜNİTE 2 FELSEFE İLE 10.2.2. Düşünme ve akıl yürütmede dili Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
10 Türk Dili ve Edebiyatı Böülümünden bilgi edinmesi
DÜŞÜNME doğru kullanmanın önemini açıklar. Zihni Derin Yerleşkesi
sağlanır.
ÜNİTE 2 FELSEFE İLE 10.2.3. Bir konuyla ilgili felsefi sorular Fatma-Nuri Erkan Bilim ve Sanat Bilim ve sanat merkezinde yapılan çalışmalar
10
DÜŞÜNME oluşturur. Merkezi doğrultusunda felsefi sorular oluşturur
Öğrenciler çay bahçesindeki ziyaretçilerden
kendilerine bir soru sormalarını ister ve bu soruları
ÜNİTE 2 FELSEFE İLE 10.2.3. Bir konuyla ilgili felsefi sorular
10 Ziraat Botanik Çay Bahçesi 40 dakika boyunca not alır. Daha sonra toplanan
DÜŞÜNME oluşturur.
bu soruların hangilerinin felsefi soru özelliği taşıdığı
tespit edilir.
100