Drama atölyemizde öğrencileri eğlendirirken aynı zamanda verdiğimiz kazanımı daha iyi kavramaları amaçlandı.Öğrenciler 2 gruba ayrıldı ve grup üyelerinden gruplarına isim bulmaları istendi.Öğretmen moderatörlüğünde sırayla her gruptan birer öğrenci yarıştırıldı.Öğretmenin verdiği kelimenin zıt anlamlısını bulmaları istendi.Ortadaki zile ilk vuran ilk cevap verme hakkını kazanmış oldu.Her doğru cevap için gruplara '+'verildi.Yarışma sonunda en çok '+'alan grup kazanmış oldu ve diğer grup tarafından alkışlatıldı.