BİLİM ŞENLİĞİNDE DENEYLERLE ÖĞRENİYORUZ
Sema ÇETİN 7
BİLİM ŞENLİĞİNDE DENEYLERLE ÖĞRENİYORUZ
Sema ÇETİN 7
OKULUMUZUN TANITIMINI İLÇEMİZ GENELİNDE TAMAMLADIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 7
OKULUMUZUN TANITIMINI İLÇEMİZ GENELİNDE TAMAMLADIK
SERTAÇ ERBİLİCİ 7
KOOPERATİFÇİLİK TANITIM SEMİNERİ
SERTAÇ ERBİLİCİ 5
KOOPERATİFÇİLİK TANITIM SEMİNERİ
SERTAÇ ERBİLİCİ 5
18 MART ÇANAKKALE ŞEHİTLERİNİ ANMA PROGRAMI
SERTAÇ ERBİLİCİ 5
18 MART ÇANAKKALE ŞEHİTLERİNİ ANMA PROGRAMI
SERTAÇ ERBİLİCİ 5
MİSAFİRİMİZ VAR
GÖKSEL YILDIRIMKAYA 4
MİSAFİRİMİZ VAR
GÖKSEL YILDIRIMKAYA 4
18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ
GÖKSEL YILDIRIMKAYA 7
18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ
GÖKSEL YILDIRIMKAYA 7
PAZAR FEN LİSESİ 18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ VE ŞEHİTLERİ ANMA GÜNÜ
Sultan BİBER, Serdar ALBAYRAK 4
PAZAR FEN LİSESİ 18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ VE ŞEHİTLERİ ANMA GÜ...
Sultan BİBER, Serdar ALBAYRAK 4
RESMİ İLE ÇANAKKALE RUHUNU YAŞATTI!
ADEM AĞZIKARA 20
RESMİ İLE ÇANAKKALE RUHUNU YAŞATTI!
ADEM AĞZIKARA 20
VELİLER YARIŞIYOR
Fatma Arısoy 5
VELİLER YARIŞIYOR
Fatma Arısoy 5
PERSONEL TAHLİYE VE SİVİL SAVUNMA İKAZ-ALARM TATBİKATLARI
Fatma Arısoy 4
PERSONEL TAHLİYE VE SİVİL SAVUNMA İKAZ-ALARM TATBİKATLARI
Fatma Arısoy 4
HEMŞİN ÇPAL TERAVİH NAMAZI ETKİNLİĞİ
Talha KUL 6
HEMŞİN ÇPAL TERAVİH NAMAZI ETKİNLİĞİ
Talha KUL 6
RİSTA İÇERİKLERİ
YEGANE E-DERGİ
PULİ EDEBİYAT E-DERGİ
Veda
Hüseyin Yardımcı İlkokulu 4. sınıf öğrencilerimizin yazdığı eserlerden oluşan kitap, Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023/2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın beşinci kitabıdır.
Fafatara
Fatih Anadolu Lisesi öğrencilerimizin yazdığı öykülerden oluşan bu kitap, Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 2023/2024 Eğitim Öğretim yılında başlatılan Genç Yazarlar ve Şairler Projesi kapsamında oluşturulan Rize İl Millî Eğitim Müdürlüğü Kitaplığı’nın dokuzuncu kitabıdır.
Birey Toplum İlişkisi Yönüyle “Mesut İnsanlar Fotoğrafhanesi”
Türk edebiyatında daha çok şairliğiyle tanıdığımız Ziya Osman Saba, yazmış olduğu hikâyeleriyle de yazın hayatında yer edinmiş sanatkârlarımızdan biridir.
Mustafa Avcılar 76
Karakteristik Okullar
Bir düşünün: her şehrin, her mahallenin şablon gibi aynı okullarla dolduğu bir dünyada yaşıyoruz. Bu okullar, kılıfından çıkan fabrikasyon ürünler gibi bireyler yetiştiriyor. Oysa gelecek, çeşitliliği ve farklılıkları kucaklayan bireylerin omuzlarında yükselecek.
Emre Halisdemir 59
O Söylerdi
Neden sormuştu ki yolu? Hâlbuki gideceğini biliyordu, zaten gideceği kesin de değildi. İçinden bir ses “biraz daha yürürsem çaresiz gideceğim” diyordu. Mahallenin alt yoluna, o kazadan sonra pek az kullanılan yola, yaklaşmıştı.
Mücahide Sert 35
Kanat Çırpmaktan Yorulduk
Kaz sürüleri uzun ve yorucu göç seyahatlerini V şeklinde bir düzenle gerçekleştirirler. Bu düzen, onların daha az enerji harcayarak uzun mesafeleri kat etmelerini sağlar. Lider kazın yarattığı hava akımı, arkadaki kazların daha az çaba sarf etmesine olanak tanır.
Kemal Akbayrak 54
SON CEMRE
Kar taneleri, bulutlara bağlı zincirlerini söküp atarak özgürlüğün var olduğuna inandıkları yeryüzüne düşüyorlar, düşer düşmez başka türlü bir tutsaklığı özgürlük sanıp toprağa esir oluyor ardından da buhar olup benliklerini yitiriyorlar.
Volkan CİVELEK 7748
AĞAÇLAŞAN ÇOCUK
Çocuk, ağaca sarıldı
Ağaç, çocuğa sarıldı
Ağaç dallarını uzattı
Çocuğu kucakladı
Sibel ÇAĞLAYAN BİLEK 1982
MERYEM EL-İCLİYYE
Bilim tarihi deyince akla hemen Einstein, Newton, Galileo ve Aristo gibi isimler gelir. İslam Bilim tarihinin meşhurları deyince ise Ebû Mûsa Câbir bin Hayyân, Farabi, İbn-i Sina, Fahreddin Razi, Harezm-i , Battani , Nasîrüddin Tûsî, İbn-i Haldun ve Ali Kuşçu gibi değerli isimler sayılır hemen hemen.
Serdar YAZICI 11124
EĞİTİM VE YÖNETİM
Yönetim, “başkaları aracılığıyla amaca ulaşma ve başkalarına iş yaptırma sanatı”, “yönetim fonksiyonlarının yerine getirilmesini sağlayan bilimsel ve sanatsal yönü olan faaliyetler” ve daha geniş anlamıyla “örgütsel hedeflere etkin ve verimli olarak ulaşılması amacıyla yönetim fonksiyonları olan planlama, örgütleme, yürütme, koordinasyon ve kontrol faaliyetlerinin en iyi şekilde kullanılmasıdır” şeklinde ifade edilmektedir.
Rize Milli Eğitim Müdürlüğü 3600
KENDİMİZİ SINAYALIM
Abdullah TOSUN 28.10.2019
EVSEL ORGANİK ATIKLARDAN KOMPOST GÜBRE YAPIMI
Fevzi KÖSE 28.02.2020
Aziz Sancara Mektup
Deniz ENGİN 28.11.2019
ATATÜRKÜ KODLAYARAK ANIYORUZ
İlyas DEMİR 06.11.2019
YUVARLAMACA
Kadir DELİBAŞ 04.11.2019
ÇEVİR - OKU
Mehmet Ali DABAK 27.10.2019
