KARİYER GÜNLERİ ETKİNLİĞİMİZ
ADEM AĞZIKARA 8
KARİYER GÜNLERİ ETKİNLİĞİMİZ
ADEM AĞZIKARA 8
BOKSTA TÜRKİYE FİNALİNDEYİZ
ADEM AĞZIKARA 7
BOKSTA TÜRKİYE FİNALİNDEYİZ
ADEM AĞZIKARA 7
ERASMUS+ MESLEKİ EĞİTİM ÖĞRENCİ VE PERSONEL HAREKETLİLİĞİ 2024
TEZAY CAN AYSEL 4
ERASMUS+ MESLEKİ EĞİTİM ÖĞRENCİ VE PERSONEL HAREKETLİLİĞİ ...
TEZAY CAN AYSEL 4
MEB GASTRONOMİ FESTİVALI YEMEK YARIŞMASI RİZE BÖLGE FİNALI
ELİF KUYUMCU 17
MEB GASTRONOMİ FESTİVALI YEMEK YARIŞMASI RİZE BÖLGE FİNALI
ELİF KUYUMCU 17
VAKIFLAR ANAOKULU " DOĞA MACERASI"
Emine GEYİK 22
VAKIFLAR ANAOKULU " DOĞA MACERASI"
Emine GEYİK 22
VAKIFLAR ANAOKULU MİSAFİRİNİZ VAR
Emine GEYİK 11
VAKIFLAR ANAOKULU MİSAFİRİNİZ VAR
Emine GEYİK 11
DÜNYA SAĞLIK HAFTASI İL PROGRAMI
ALİ YAZICI 14
DÜNYA SAĞLIK HAFTASI İL PROGRAMI
ALİ YAZICI 14
SIFIR ATIK KÜTÜPHANEMİZ
Ahmet DELİBAŞ, Kerim TERZİOĞLU, Orhan ALBAŞ 13
SIFIR ATIK KÜTÜPHANEMİZ
Ahmet DELİBAŞ, Kerim TERZİOĞLU, Orhan ALBAŞ 13
1/E NİN GAZETESİ
SERAP TÜREDİ 23
1/E NİN GAZETESİ
SERAP TÜREDİ 23
ÖYKÜ KİTABIM
SERAP TÜREDİ 18
ÖYKÜ KİTABIM
SERAP TÜREDİ 18
RİZELİ GAZİLERLE YURT SEVGİSİ VE MİLLİ DEĞERLERİMİZİ ANIYORUZ...
SERAP TÜREDİ 16
RİZELİ GAZİLERLE YURT SEVGİSİ VE MİLLİ DEĞERLERİMİZİ ANIYOR...
SERAP TÜREDİ 16
RİSTA İÇERİKLERİ
SINIF YÖNETİMİNİN TEMEL FELSEFESİ
Sınıf, öğretmenin öğrencilerine bilgi ve beceri kazandırma süreçlerini etkileşimli olarak uyguladığı alandır. Sınıf yönetimi ise etkileşim süreçleri ile aynı sınıfta bulunan öğrencilerin kuralları benimsemesi, olumlu kazanım süreçlerinin fayda sağlayacak şekilde sürdürülmesidir.
Cengiz AZMAN 4100
AĞAÇLAŞAN ÇOCUK
Çocuk, ağaca sarıldı
Ağaç, çocuğa sarıldı
Ağaç dallarını uzattı
Çocuğu kucakladı
Sibel ÇAĞLAYAN BİLEK 1237
LİDERLERİN HİKÂYESİ
Bir bebek minik avuçlarında güzel ve mutlu bir hikâye taşıyarak merhaba der dünyaya. Ellerini yumruk yaparak dünyayı avuçlarımda tutuyorum der adeta. Ruhunu teslim eden bir insan ellerini iki yana açarak buraya ait hikâyesinin bittiğini anlatır geriye kalanlara.
Ferit İNCEL 1350
ERKEN ÇOCUKLUKTA HER HİKÂYE BİR STEAM
Çocuklar doğdukları andan itibaren bütün duyularını kullanarak çevreyi araştırıp, keşfeder. Daha çok ebeveynlerinden duyduklarını değil de gördüklerini uygulama eğilimindedir. Okul öncesi dönemde ise çocuklar yapı inşa oyunlarını, bir şeyleri parçalara ayırıp birleştirme gibi mühendislik becerisi sergiler, doğaları gereği yaratıcıdırlar
Emine BARIŞ 6153
SON CEMRE
Kar taneleri, bulutlara bağlı zincirlerini söküp atarak özgürlüğün var olduğuna inandıkları yeryüzüne düşüyorlar, düşer düşmez başka türlü bir tutsaklığı özgürlük sanıp toprağa esir oluyor ardından da buhar olup benliklerini yitiriyorlar.
Volkan CİVELEK 6589
AİGAİ ANTİK KENTİ
Aigai Antik Kenti, Manisa’nın Yunusemre ilçesinin Yunt Dağı bölgesinde yer alan Köseler Mahallesi yakınında bulunmaktadır. Osmancalı İlkokulu eğitim bölgesi içerisinde yer alan Aigai Antik Kenti birçok tarih meraklısı ziyaretçiyi ağırlamaktadır.
Bilge ÇARDAK 1390
DİL ÖĞRETİMİ VE AİLE İLİŞKİSİ
Tarihte ilk olarak edebi metinlerin okunup anlaşılabilmesi için öğrenilmeye başlanılan yabancı dil, günümüzde artık bir ayrıcalık olmaktan ziyade Bekleyen’ in (2016) de belirttiği gibi daha iyi bir iş bulmak ve dünya ile iletişim kurmak için bir gereksinim haline gelmiştir.
Dr. Öğretim Üyesi Volkan MUTLU 2065
MERYEM EL-İCLİYYE
Bilim tarihi deyince akla hemen Einstein, Newton, Galileo ve Aristo gibi isimler gelir. İslam Bilim tarihinin meşhurları deyince ise Ebû Mûsa Câbir bin Hayyân, Farabi, İbn-i Sina, Fahreddin Razi, Harezm-i , Battani , Nasîrüddin Tûsî, İbn-i Haldun ve Ali Kuşçu gibi değerli isimler sayılır hemen hemen.
Serdar YAZICI 4365
KENDİ FİZİKİ HARİTAMI YAPIYORUM.
Mahmut KÖSE 10.01.2020
BASİT MATERYALDEN OLUŞAN EĞLENCELİ DİKTE
Veysi SEVİMLİKURT 9.01.2020
KUKLA İLE MASAL ANLATIYORUZ
İlyas DEMİR 07.11.2019
GEOGEBRA İLE MATEMATİK
ENES SÜKÜT 1.03.2020
KÜLTÜREL DEĞERLERİMİZE SAHİP ÇIKIYORUM
Ahmet PABUCCİ 04.11.2019
HIZLI CEVAPLA, KAZAN
Berat KADIOĞLU 6.02.2020
-
Pusula Dergisi Mayıs 2020
ÇAYELİ AHMET HAMDİ İSHAKOĞLU MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ -
Tomurcuk 24. Sayı
FATİH ANADOLU LİSESİ -
Erdem Dergisi 9.Sayı
RİZE SOSYAL BİLİMLER LİSESİ -
Erdem Dergisi 14.Sayı
RİZE SOSYAL BİLİMLER LİSESİ -
FİDE | Sanat, Kültür ve Eğitim Bülteni 4. Sayı
Rize Milli Eğitim Müdürlüğü
