KARİYER GÜNLERİ ETKİNLİĞİMİZ
ADEM AĞZIKARA 2
KARİYER GÜNLERİ ETKİNLİĞİMİZ
ADEM AĞZIKARA 2
BOKSTA TÜRKİYE FİNALİNDEYİZ
ADEM AĞZIKARA 1
BOKSTA TÜRKİYE FİNALİNDEYİZ
ADEM AĞZIKARA 1
ERASMUS+ MESLEKİ EĞİTİM ÖĞRENCİ VE PERSONEL HAREKETLİLİĞİ 2024
TEZAY CAN AYSEL 3
ERASMUS+ MESLEKİ EĞİTİM ÖĞRENCİ VE PERSONEL HAREKETLİLİĞİ ...
TEZAY CAN AYSEL 3
MEB GASTRONOMİ FESTİVALI YEMEK YARIŞMASI RİZE BÖLGE FİNALI
ELİF KUYUMCU 15
MEB GASTRONOMİ FESTİVALI YEMEK YARIŞMASI RİZE BÖLGE FİNALI
ELİF KUYUMCU 15
VAKIFLAR ANAOKULU " DOĞA MACERASI"
Emine GEYİK 18
VAKIFLAR ANAOKULU " DOĞA MACERASI"
Emine GEYİK 18
VAKIFLAR ANAOKULU MİSAFİRİNİZ VAR
Emine GEYİK 8
VAKIFLAR ANAOKULU MİSAFİRİNİZ VAR
Emine GEYİK 8
DÜNYA SAĞLIK HAFTASI İL PROGRAMI
ALİ YAZICI 11
DÜNYA SAĞLIK HAFTASI İL PROGRAMI
ALİ YAZICI 11
SIFIR ATIK KÜTÜPHANEMİZ
Ahmet DELİBAŞ, Kerim TERZİOĞLU, Orhan ALBAŞ 12
SIFIR ATIK KÜTÜPHANEMİZ
Ahmet DELİBAŞ, Kerim TERZİOĞLU, Orhan ALBAŞ 12
1/E NİN GAZETESİ
SERAP TÜREDİ 19
1/E NİN GAZETESİ
SERAP TÜREDİ 19
ÖYKÜ KİTABIM
SERAP TÜREDİ 16
ÖYKÜ KİTABIM
SERAP TÜREDİ 16
RİZELİ GAZİLERLE YURT SEVGİSİ VE MİLLİ DEĞERLERİMİZİ ANIYORUZ...
SERAP TÜREDİ 11
RİZELİ GAZİLERLE YURT SEVGİSİ VE MİLLİ DEĞERLERİMİZİ ANIYOR...
SERAP TÜREDİ 11
RİSTA İÇERİKLERİ
SINIF YÖNETİMİNİN TEMEL FELSEFESİ
Sınıf, öğretmenin öğrencilerine bilgi ve beceri kazandırma süreçlerini etkileşimli olarak uyguladığı alandır. Sınıf yönetimi ise etkileşim süreçleri ile aynı sınıfta bulunan öğrencilerin kuralları benimsemesi, olumlu kazanım süreçlerinin fayda sağlayacak şekilde sürdürülmesidir.
Cengiz AZMAN 4084
AĞAÇLAŞAN ÇOCUK
Çocuk, ağaca sarıldı
Ağaç, çocuğa sarıldı
Ağaç dallarını uzattı
Çocuğu kucakladı
Sibel ÇAĞLAYAN BİLEK 1235
THE BLIND SIDE (KÖR NOKTA)
Toplumun en küçük parçası olmasına rağmen toplumu etkileyen en önemli unsurdur aile ve aile yapısı. Çocuklarımıza her ne kadar iyiyi, güzeli öğretmeye çalışsak da ailede gördüğünü duyduğunu yaşamaz mı çocuklar?
Emine ÇOLAK BAYNAZOĞLU 2203
DUYGU VE DÜŞÜNCE EĞİTİMİ
Vaktiyle şöyle bir söz okumuştum: “Küçük insanlar KİŞİLERİ, orta grup insanlar OLAYLARI, büyük insanlar ise FİKİRLERİ konuşur”. Daha sonra düşündüğümde kendi içimde de basit duygu, his ve düşüncelerimin kişilerle özellikle onların kusurlarıyla, orta duygu ve hislerimin olay ve problemlerle, üstün duygu, his ve düşüncelerimin fikirlerle meşgul olduğunu gördüm.
Bahri HAN 1568
ÇOCUKLAR, GENÇLİK ve EĞİTİM ÜZERİNE
"Çocuklar, Gençlik ve Eğitim Üzerine", Walter Benjamin’in farklı zamanlarda kaleme aldığı denemelerden oluşan bir seçkidir. İçinde yer alan 19 denemeye bakıldığında ismini yeterince hak edemediği görülecektir. Bu kitabı okunur kılan Banjamin’in ele aldığı konuya bakış acısı ve zekâsını gösteren cümle yapısıdır.
Ömer ESKİ 1322
ÇOCUKLAR NEDEN BASİT SORUNLARI BİLE ÇÖZERKEN BÜYÜKLERİNDEN YARDIM İSTERLER?
Çocuklar genellikle bir sorun yaşadıklarında bu sorunu çözmeleri için anne ve babalarından, okulda ise öğretmenlerinden yardım isterler. Yaşanılan sorun, haklı olduğunu düşünen çocuk tarafından hemen otorite olarak görülen kişiye iletilir.
Enes SÜKÜT 2398
ÇOCUKLAR İÇİN FELSEFE
Felsefe Nedir? Felsefe, terim anlamı olarak Yunanca bilgelik sevgisi anlamına gelen felsefe (philosophia), sevmek (philia) ve bilgelik (sophia) sözcüklerinin birleşiminden türemiştir. Felsefe düşünürlerine filozof (philosophos) adı verilir.
Özgür SEVİMLİ 3447
BU BAYRAM FARKLI BİR BAYRAM
Merhaba. Ben Zeynep beş yaşındayım. Anaokuluna gidiyorum. Bu yıl benim hayatım önceki yıllardan biraz farklı geçiyor. Eminim ki herkesin öyledir. Yanımda gördüğünüz kişi de Mert benim çok sevdiğim biricik abim. O da yedi yaşında. Abim bana yapamadığım her şeyde yardım ediyor.
Dilek ÖZCAN 1297
ONDALIK YAPBOZ
Gülsüme SANDIKÇI 21.02.2020
KİL TABLET
Alper Kaya 25.11.2019
PEÇETEDEN SANAT
Recep Terzi 10.10.2019
DUYGU-OYUN
Evren Bektaşoğlu 20.02.2020
YUVARLAMACA
Kadir DELİBAŞ 04.11.2019
YUMURTA KOLİSİ İLE RENKLERİN SİMETRİSİ
Tahir ÇAKMAKÇI 3.03.2020
